趙鎮(zhèn)堯都小學(xué)落實(shí)“雙減”促實(shí)效作業(yè)展評(píng)亮風(fēng)采

曹紅

為落實(shí)“雙減”政策，尋求“提質(zhì)增效”新突破，我校積極探索實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的新措施，深入研究作業(yè)功能，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性發(fā)展，4月11日下午3點(diǎn)我校特舉辦本次優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。 　　一切準(zhǔn)備就緒，曹主任做活動(dòng)說明并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律及注意事項(xiàng)。 　　作業(yè)展為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了互動(dòng)交流的平臺(tái)，為學(xué)生樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，讓他們從同學(xué)身上取長補(bǔ)短，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高作業(yè)質(zhì)量。 瞧，同學(xué)們看得多認(rèn)真…… 　　瞧，孩子們的作業(yè)，格式規(guī)范、字跡清楚、書寫工整、頁面整潔，作業(yè)是一面鏡子，優(yōu)秀作業(yè)的背后，亦是認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。參觀者無不連連發(fā)出贊嘆，“這字寫得好漂亮！”“好厲害！全是優(yōu)呢！”同學(xué)們都紛紛表示，要向這些作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取下一次也能曬曬自己的作業(yè)！ 　　展評(píng)的作業(yè)形式多樣,書寫規(guī)范,教師評(píng)價(jià)語豐富多樣,具有激勵(lì)性。作業(yè)分學(xué)科、分層次,充分體現(xiàn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)貌。 　　筆墨生花，書寫風(fēng)采；思維鎮(zhèn)密，構(gòu)建人生。優(yōu)秀的作業(yè)就像是學(xué)生最好的名片，好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣郁在此得以體現(xiàn)，優(yōu)異的成績自然隨之而來。作為教與學(xué)的交匯點(diǎn)，作業(yè)不僅是學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我管理、自我發(fā)展的有效載體和途徑，也是教師反饋、反思、調(diào)整自己教學(xué)的重要手段。 通過本次活動(dòng)，我們將繼續(xù)進(jìn)行“雙減”政策下有效作業(yè)研究，使講與練有機(jī)結(jié)合，全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)。