<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。”2023年4月12日下午，長(zhǎng)春市政府責(zé)任督學(xué)洪福斌、徐忠實(shí)、于鳳艷一行三人蒞臨我校進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)。雙陽(yáng)區(qū)教育局副局長(zhǎng)劉哲、督導(dǎo)室主任宮偉、副主任王士東全程陪同。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次督導(dǎo)共有五項(xiàng)內(nèi)容：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 1.疫情防控常態(tài)化管理工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2.校園安全工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 3.教育教學(xué)工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 4.“雙減”工作落實(shí)情況。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 5.學(xué)生心理健康情況。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 督導(dǎo)組成員首先聽(tīng)取馬芳校長(zhǎng)的工作匯報(bào)。馬校長(zhǎng)從“精細(xì)安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園；狠抓常規(guī)落實(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)化教師職責(zé)，促進(jìn)｀雙減’政策落地”三個(gè)方面針對(duì)本次督導(dǎo)五項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 隨后，三位督學(xué)分別通過(guò)查閱相關(guān)材料、實(shí)地踏查、聽(tīng)課、深入課后服務(wù)社團(tuán)調(diào)研、測(cè)試問(wèn)卷、座談等形式對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行全面的督查。</span></p> 學(xué)校安全工作與疫情防控工作 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 洪督學(xué)實(shí)地查看了校園內(nèi)外環(huán)境、安全設(shè)施配備，詢問(wèn)了疫情防控常態(tài)化管理工作相關(guān)流程與工作措施，對(duì)學(xué)校方案、預(yù)案、制度建設(shè)規(guī)范齊全給予充分肯定，對(duì)疫情紅線、安全底線不能觸碰進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，對(duì)如何落實(shí)制度要求做出了充分指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校今后的工作提出繼續(xù)“做細(xì)”“做實(shí)”的要求，希望我校不斷提高管理水平。 </span></p> 教育教學(xué)工作 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 徐督學(xué)通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課與課上隨機(jī)驗(yàn)收，對(duì)學(xué)校落實(shí)“雙陽(yáng)區(qū)第二個(gè)五年躍升工程”的工作給予了“四高”的充分肯定：站位高，起點(diǎn)高，標(biāo)準(zhǔn)高，成果高。特別提出學(xué)校在打造“一五二悅文化”育人體系方面抓的很實(shí)在，“悅常規(guī)”中每天的巡課、每周的推門(mén)課，每學(xué)期的開(kāi)放課抓得實(shí)；“悅研訓(xùn)”執(zhí)行“教研科研師培一體化”教師研訓(xùn)管理機(jī)制，進(jìn)行小課題研究落得實(shí)；充分發(fā)揮新課標(biāo)的引領(lǐng)作用，有學(xué)習(xí)，有解讀，有測(cè)試，重點(diǎn)課堂有應(yīng)用；充分發(fā)揮九年一貫制學(xué)校優(yōu)勢(shì)，在學(xué)生讀寫(xiě)能力培養(yǎng)上循序漸進(jìn)、持之以恒。同時(shí)，徐督學(xué)對(duì)學(xué)校今后的教學(xué)工作提出三點(diǎn)建議：一是在各項(xiàng)規(guī)章制度已落地的基礎(chǔ)上，再細(xì)致，再深入，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升；二是重視教師的專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師作用；三是注意經(jīng)驗(yàn)的積累、總結(jié)與推廣，提升教師素質(zhì)，提升學(xué)校增值點(diǎn)。</span></p> “雙減”與學(xué)生心理健康工作 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 于鳳艷督學(xué)深入室外體育、室內(nèi)藝術(shù)與閱讀等動(dòng)態(tài)社團(tuán)，與教師和孩子們傾心交流，對(duì)學(xué)校十幾年堅(jiān)持從學(xué)生身心發(fā)展出發(fā)激活學(xué)生興趣點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)，從教師特長(zhǎng)出發(fā)挖掘身邊教師資源，激發(fā)教師自身活力的做法給予了高度贊揚(yáng)，稱這項(xiàng)工作使課后服務(wù)落到了學(xué)生終身發(fā)展處，也真正落到了百姓的心坎處。對(duì)于學(xué)校圍繞作業(yè)工作開(kāi)展的培訓(xùn)、教研、作業(yè)形式的開(kāi)發(fā)、作業(yè)布置的規(guī)定、監(jiān)督、管理等工作也給予了充分肯定。對(duì)學(xué)生心理健康工作，于督學(xué)也強(qiáng)調(diào)：要多觀察、勤疏導(dǎo)，把工作落到“細(xì)微處”，讓“無(wú)憂無(wú)慮”伴隨孩子一起成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 馬芳校長(zhǎng)對(duì)三位督學(xué)的指導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝，也明確表示——對(duì)三位督學(xué)給予肯定的工作，繼續(xù)深挖細(xì)研，按照區(qū)督導(dǎo)室下發(fā)的《“三線并行 提標(biāo)提質(zhì)”督導(dǎo)評(píng)估體系》，爭(zhēng)取做成增值線的一個(gè)點(diǎn)，把這項(xiàng)工作發(fā)揚(yáng)光大。存在的問(wèn)題我們會(huì)認(rèn)真研究、加以改進(jìn)。今后的工作，我們會(huì)避紅線，守底線，發(fā)展生命線，讓學(xué)校更有生命力，讓學(xué)校工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升。</span></p>