<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">又是一年四月天,春林初盛、春意正濃,邁著春的腳步,4月12日,莊上小學(xué)10名調(diào)研員在陳湛鵬校長的帶領(lǐng)下,走進三岔河鎮(zhèn)趙家溝小學(xué),開展為期一天的調(diào)研交流工作。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">清晨的校園美麗而溫馨,耳邊不時傳來孩子們朗朗的讀書聲。8:30分,調(diào)研組人員深入課堂,聆聽了趙家溝小學(xué)23位教師的課,共涉及語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育等9門學(xué)科。課堂上,授課的老師有著清晰的教學(xué)思路,明確的教學(xué)目標和重點,靈活多樣的教學(xué)方法。他們教學(xué)功底扎實,教學(xué)效果較為理想,讓調(diào)研人員時刻感受著教育工作者對教育的熱愛與執(zhí)著。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">大課間活動開始了,校園里瞬時熱鬧起來!伴著動感的旋律,趙家溝小學(xué)的師生們一起跑步,一起做操,匯成了校園里一道亮麗的風(fēng)景。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">中午,調(diào)研組人員聽取了趙家溝小學(xué)校長保老師的工作報告。保校長從學(xué)?;厩闆r、教研開展、教學(xué)管理、育人舉措、辦學(xué)特色等多個方面具體介紹了“雙減”背景下學(xué)校教育教學(xué)管理工作的開展情況,同時也道出了學(xué)校發(fā)展中存在問題和困惑。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">下午,調(diào)研組對學(xué)生進行了問卷調(diào)查、訪談,同時查閱了趙家溝小學(xué)在學(xué)校管理、教研教學(xué)、德育工作等各項工作中的檔案資料。隨后,調(diào)研組在保校長的帶領(lǐng)下查看了各個功能室的使用情況,并觀看了學(xué)校的各項社團活動和班級文化建設(shè)。趙家溝小學(xué)社團活動內(nèi)容豐富多彩,課桌舞動作規(guī)范、整齊劃一,教室布置美觀舒適,營造了朝氣蓬勃、積極向上的校園氛圍。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">調(diào)研工作將近尾聲,莊上小學(xué)調(diào)研組陳湛鵬校長綜合調(diào)研成員意見,從教師課堂教學(xué)、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查、雙減落實、學(xué)生問卷、社團活動、教研活動、課程開設(shè)等多個方面,對趙家溝小學(xué)教育教學(xué)整體情況進行了反饋。他肯定了學(xué)校在辦學(xué)舉措、校務(wù)管理、教育教學(xué)中的閃光點,也指出了學(xué)校存在的不足,并進行了經(jīng)驗交流分享。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">最后,趙家溝小學(xué)保校長作表態(tài)發(fā)言。他感謝調(diào)研組為學(xué)校的發(fā)展診斷把脈,同時表示將以本次調(diào)研為契機,圍繞調(diào)研員們提出的問題,不斷學(xué)習(xí)借鑒,進一步推進“雙減”工作實效落地,提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平,提升學(xué)校整體品位。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">春風(fēng)能拂起一池瀲滟波瀾,調(diào)研能激起一腔智慧情懷。本次調(diào)研,加強了校際學(xué)習(xí)和交流,兩所學(xué)校將以此為契機,在學(xué)習(xí)中借鑒,在調(diào)研中改進,嚴格教育教學(xué)常規(guī)工作,認真落實“雙減”政策,不斷深化校本研究,深挖辦學(xué)特色,堅持立德樹人、全面發(fā)展,為教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展不懈努力。</span></p>