春暖花開(kāi)處，研討進(jìn)行時(shí) 一一伏牛教育集團(tuán)音樂(lè)學(xué)科教研活動(dòng)

燕子

時(shí)光清淺，歲月如歌。4月11日上午，中原區(qū)伏牛教育集團(tuán)在鄭州市中原區(qū)西崗小學(xué)進(jìn)行了音樂(lè)學(xué)科的教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由西崗小學(xué)承辦，中原區(qū)教研室朱一海老師和時(shí)永強(qiáng)老師，伏牛路小學(xué)、鄭上路第二小學(xué)、西崗小學(xué)的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及音樂(lè)學(xué)科教師參加了此次活動(dòng)。 此次教研活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。一是觀摩研討課例；二是授課教師闡述設(shè)計(jì)理念及思路；三是評(píng)課議課，互動(dòng)研討。 西崗小學(xué)張文靜老師執(zhí)教二年級(jí)音樂(lè)課《喜鵲鉆籬笆》。張老師根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，通過(guò)游戲充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，在歡快的互動(dòng)中感受彝族舞蹈的特點(diǎn)，激發(fā)他們的興趣和求知欲。 鄭上路二小楊曉丹老師執(zhí)教三年級(jí)音樂(lè)課《嘀哩嘀哩》。楊老師以春景為主線，層層深入，循序漸進(jìn)，力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅、輕松、自主、開(kāi)放的學(xué)習(xí)空間和音樂(lè)環(huán)境。在課堂教學(xué)中，楊老師通過(guò)讓學(xué)生感受春天帶來(lái)的暖意、帶來(lái)了笑聲、用眼睛抓住美好春天的美好，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)大自然的音樂(lè)。 觀摩研討課結(jié)束后，張老師和楊老師分別進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)思路的分享和反思。 接下來(lái)，集團(tuán)校的老師們開(kāi)展評(píng)課研討活動(dòng)。大家中肯地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和看法。 接著，中原區(qū)教研室時(shí)老師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)。他對(duì)兩位老師的專業(yè)素養(yǎng)給予了肯定，同時(shí)也指出了課堂的不足。他說(shuō)一節(jié)成功的音樂(lè)課，不是教師唱得好或跳得好，而是教師怎樣感染帶動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上真正體驗(yàn)到音樂(lè)的美感，注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)與音樂(lè)能力。 最后，中原區(qū)教研室朱老師強(qiáng)調(diào)游戲是學(xué)生們最喜歡的活動(dòng)之一，也是重要的教學(xué)手段之一。要讓學(xué)生在輕松愉快的情境中快樂(lè)學(xué)習(xí)。 研語(yǔ)芳華，沉香流年。在今后的教學(xué)中，伏牛教育集團(tuán)校的各位老師會(huì)在優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，群策群力，共同探討，相互學(xué)習(xí)，以更加飽滿的熱忱，全身心的投入到教學(xué)工作中，為打造中原高品質(zhì)教育貢獻(xiàn)力量