<p class="ql-block"> 隨著2022年《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒發(fā)和實(shí)施，小學(xué)英語(yǔ)老師遇到了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。株洲市蘆淞區(qū)南方第三小學(xué)組本教研成果展示評(píng)比活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。2023年4月13日上午，此次南方三小校級(jí)展示活動(dòng)第二個(gè)展示的學(xué)科組是英語(yǔ)教研組。</p> <p class="ql-block"> 2022年3月11日，湖南省教育學(xué)會(huì)教育科研課題“基于深度學(xué)習(xí)理念的小學(xué)英語(yǔ)整合性教學(xué)行動(dòng)研究”順利在株洲市蘆淞區(qū)南方第三小學(xué)開(kāi)題。在株洲市蘆淞區(qū)教育教學(xué)發(fā)展中心小學(xué)英語(yǔ)教研員吳桂如老師的課題報(bào)告中指出：在整合性教學(xué)中，我們老師可以根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)來(lái)整合教學(xué)目標(biāo)，圍繞核心知識(shí)來(lái)整合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，圍繞學(xué)科核心問(wèn)題及其子問(wèn)題來(lái)整合教學(xué)環(huán)節(jié)，開(kāi)展走向關(guān)聯(lián)、融合和發(fā)展的整合性教學(xué)，從而更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人的目的。基于此，我們此次英語(yǔ)組本教研活動(dòng)的主題設(shè)定為教材資源與課外資源的整合和深化。</p> <p class="ql-block"> 本次組本教研活動(dòng)共分為三個(gè)部分：第一，由南方三小英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)唐瑜老師執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)Unit 3 At the zoo Part A Let’ s spell語(yǔ)音課教學(xué)，并進(jìn)行教學(xué)反思。</p> <p class="ql-block"> 第二部分是由南方三小各位英語(yǔ)老師們對(duì)本節(jié)課從不同角度進(jìn)行評(píng)課。由張美艷老師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行的課例解讀和理解，由陳知心老師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)的研究和闡述，由許麗老師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行課程內(nèi)容六要素及其關(guān)系的評(píng)價(jià)和分析，由吳卉老師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行學(xué)業(yè)質(zhì)量的觀察和點(diǎn)評(píng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第三部分是南方三小各位英語(yǔ)老師們就-在“教材資源與課外資源的整合和深化”的主題引領(lǐng)下，結(jié)合平時(shí)自己的常規(guī)教學(xué)，對(duì)本節(jié)課暢所欲言，落實(shí)推動(dòng)教--學(xué)--評(píng)一體化設(shè)計(jì)與實(shí)施。</p> <p class="ql-block"> 林徽因曾經(jīng)寫(xiě)道：我說(shuō)，你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)。正是如此，大家智慧的碰撞閃亮了每一個(gè)教學(xué)戰(zhàn)線，真正落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。通過(guò)此次的組本教研活動(dòng)，我相信我們南方三小英語(yǔ)組的每位成員都獲得了成長(zhǎng)，這樣的活動(dòng)非常有意義，受益匪淺，我們的課堂在集體的智慧中不斷打磨，不斷前進(jìn)，我們的教學(xué)也在交流中不斷提升和增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)路上，永遠(yuǎn)有著你和我!</p>