<p class="ql-block"> 陶行知先生曾說在生活中學習，在學習中生活，在陶行知生活教育中，生活就是教育就是教育的內(nèi)容，數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，數(shù)學源于生活，數(shù)學根植于生活。</p> <p class="ql-block"> 我們的日常生活中，處處蘊含著統(tǒng)計思想，都會運用到統(tǒng)計方法。正值學校舉辦春季運動會，讓學生們以“你最喜歡的體育項目”為主題開展調(diào)研活動，使學生體會統(tǒng)計與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，感受學習數(shù)學的樂趣，樹立好學好數(shù)學的信心。 </p> <p class="ql-block"> 為了使學生在具體的統(tǒng)計活動中，認識統(tǒng)計表，能夠根據(jù)收集整理的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計表，并能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析。特組織本次調(diào)研活動。</p> <p class="ql-block"> 通過調(diào)查，經(jīng)歷繪制，讓學生初步體會了條形、折線、扇形3種統(tǒng)計圖的特征，參與過程直觀、自然，激發(fā)學生的已有知識基礎，促進知識的遷移，有助于學生數(shù)學能力的培養(yǎng)和發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 這次關于最喜歡的體育項目的手抄報活動富有現(xiàn)實的意義，讓學生在分析數(shù)據(jù)、解讀數(shù)據(jù)的過程中，探究、發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識，體驗到數(shù)學就在我們身邊，從而增強學習的動力，產(chǎn)生積極的情感。這樣不僅能使學生感受統(tǒng)計在生活中的作用，更能激發(fā)學生的學習熱情。</p>