<p class="ql-block"> 為進一步了解諸葛鎮(zhèn)常莊小學教育教學現狀，促進課堂教學質量提升以及教育教學常規(guī)的完善，4月13日上午，諸葛聯(lián)區(qū)教研室教研團隊蒞臨我校進行檢查視導工作。</p> <p class="ql-block"> 各教研員先是認真細致地檢查了教師的備課及作業(yè)批改情況，隨后走進課堂，科目覆蓋小學各學科。</p> <p class="ql-block"> 聽課后，各教研員與授課教師進行評課討論交流，既表揚了老師在教學過程中的閃光點，又對老師們的教學提出了許多合理化建議。</p> <p class="ql-block"> 王春耕主任就語文學科課堂教學、備課、作業(yè)批改等做出了點評并明確了要求。他指出：①各語文任課教師備課應遵循省課堂基本要求，要認真學習、認真使用縣集體備課成果，要合理靈活使用好“三單”，可結合實際教學狀況進行修改后應用于平時的教學。②個人紙質備課、電子備課及實際課堂教學要嚴格對照起來。③作業(yè)本封面必須填寫完整，作業(yè)量要適中，認真細致批改，要緊出現漏批、錯批等情況。</p> <p class="ql-block"> 劉兆國主任就周本茹老師執(zhí)教的《三角形的特性》一課進行了點評。周老師教學準備充分，教學環(huán)節(jié)合理、完整，（課前設置計算練習）符合數學課堂教學策略要求。同時也給出了合理化建議：①小組合作學習前要給學生留出自主思考的時間。 ②遇到棘手問題，可拋給學生討論，靈活處理。③學生作品展示時要及時識別、發(fā)現學生錯誤。</p><p class="ql-block"> 另外，劉主任同時就備課和學生作業(yè)批改做出了要求，嚴格遵循單元備課步驟，做好“三對照”。作業(yè)要抓學生書寫，批改出的錯誤要求學生及時改正。</p> <p class="ql-block"> 張玉良主任就徐學磊老師執(zhí)教的科學課《夏季星空》進行了點評。他指出：①較為抽象的課題，導入環(huán)節(jié)要合理設置。②教學過程中多組織學生小組合作學習。③部分重點內容可組織學生齊讀，加深學生記憶。</p><p class="ql-block"> 另外，就科學實踐性作業(yè)做出了具體要求，可適當讓色彩多樣化，兼顧美觀和實際情況。科學備課必須重視，務必明確教學目標及教學重難點。</p> <p class="ql-block"> 最后，楊煥武校長對我校教師提出了要求和期望：①各教師要積極學習教育教學新理念，并合理運用到實際教學中。②做好全環(huán)境立德樹人工作，注重培養(yǎng)學生的素質和能力，潛移默化中培養(yǎng)學生健全的人格，培養(yǎng)愛國家、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛自己的新時代學生。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在今后的教育教學過程中，常莊小學將以此為契機，堅持全環(huán)境立德樹人根本任務，聚焦核心素養(yǎng)，依標而行，推動學校教育教學工作再上新臺階。</p>