<p class="ql-block"> “格物”才能“致知”,小學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本中的知識(shí),還要探究事物獲得知識(shí)。4月13日下午,在李穎老師的組織下,幾位男老師和五年級(jí)二班的同學(xué)們一起去菜園勞動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在教室我們拿筆寫字,放下筆本,拿起鋤頭,我們一樣行!我們不怕臟、不怕累,有的用鐵鍬鏟草,有的徒手拔草,有的運(yùn)送雜草…</p> <p class="ql-block"> 這次綜合實(shí)踐勞動(dòng)活動(dòng)使學(xué)生感受到了勞動(dòng)實(shí)踐的快樂,增強(qiáng)了勞動(dòng)意識(shí),提高了綜合素質(zhì)和勞動(dòng)能力,促進(jìn)了學(xué)生健康快樂成長。相信有了這一次的學(xué)習(xí)和勞動(dòng),同學(xué)們在接下來的學(xué)習(xí)生活中會(huì)表現(xiàn)得更出色。</p>