借他山之石，琢已身之玉——茌平區(qū)菜屯鎮(zhèn)中心幼兒園赴泰安學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)（二）

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理想是趕路人的月,是逆流者的槳,是荊棘盡處的繁花，是萬(wàn)仞山上的日出。我們深知只有不斷學(xué)習(xí)，不斷的與時(shí)俱進(jìn)，才能夠在大浪的風(fēng)潮中破浪而行。 　　今天上午我們有幸聆聽(tīng)了學(xué)前教育行業(yè)的專家，山東省科技大學(xué)幼兒園梁榮芹園長(zhǎng)做的關(guān)于“戶外自主游戲?qū)嵺`研究與探索中的經(jīng)驗(yàn)和思考”的專題報(bào)告。 　　山東科技大學(xué)幼兒園梁榮芹園長(zhǎng)以《尊游戲本真，予發(fā)展無(wú)限》為主題，從善思、育境、篤行、致遠(yuǎn)四個(gè)維度解析了幼兒園的戶外自主游戲的實(shí)踐研究與探索。提醒老師們需要沉下心來(lái)做幼兒游戲的觀察者、支持者和推動(dòng)者，走近兒童，觀察兒童，從而理解兒童，為兒童發(fā)聲，幫助兒童獲得更好的成長(zhǎng)與發(fā)展! 學(xué)習(xí)瞬間反思沉淀 　　老師們以文字流淌表達(dá)心中的收獲與感動(dòng)，也不斷結(jié)合本園的實(shí)踐探索，做理論梳理與經(jīng)驗(yàn)積累。 學(xué)習(xí)研討 樊園長(zhǎng)非常重視本次參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培訓(xùn)結(jié)束后召開了研討會(huì)，并對(duì)下午山東科技大學(xué)幼兒園觀摩活動(dòng)進(jìn)行了分工部署。 本次參觀前樊園長(zhǎng)制定了詳細(xì)方案，并對(duì)教師們提出了參觀學(xué)習(xí)的要求，在參觀過(guò)程中，老師們要充分利用零碎時(shí)間做探討和總結(jié)，避免生搬硬套的行為，他山之石也要“打磨”方可入巢。 參觀學(xué)習(xí) 游戲是幼兒園的基本活動(dòng)，尊重和釋放孩子的天性，是培養(yǎng)孩子的先導(dǎo)和關(guān)鍵。 玩，是孩子最喜歡的活動(dòng)方式，其實(shí)也是最佳的教育方式，在玩的過(guò)程中不僅僅能夠讓孩子獲得無(wú)盡的樂(lè)趣，還能夠獲得多維度成長(zhǎng)。 　　獨(dú)行步疾，伴行致遠(yuǎn)。此次充電將借鑒山東科技大學(xué)幼兒園先進(jìn)理念、豐富多彩的戶外自主游戲活動(dòng)，讓老師們成為幼兒戶外自主游戲的觀察者、引導(dǎo)者和推動(dòng)者，進(jìn)而推動(dòng)我園戶外自主游戲質(zhì)量的發(fā)展。 編輯：李澤民莊桂剛 審核：樊海娥邱慶勇 監(jiān)制：龐延英