<h3> 有人說閱讀，是為了帶領我們去更遠的地方，領略更美的風景，遇見更好的自己，而閱讀就要從小開始培養(yǎng)。快樂繪本閱讀對兒童知識的積累、思維的激活、情感的豐富和人格的健全等方面有重要作用。學習繪本故事，讓他們從故事中感受到學習、創(chuàng)造和成長的快樂，讓兒童愛讀書，快樂地讀書。</h3> <h3> 繪本有豐富的畫面內容，充分吸引了孩子們的閱讀興趣，是孩子們在兒童時期不可缺少的一部分。興趣是最好的老師，從小培養(yǎng)兒童的閱讀興趣對其一生的發(fā)展有重要的影響，繪本閱讀不僅可以增加兒童的詞匯量，還可以增強孩子們的口頭表達能力，期中培養(yǎng)良好的閱讀興趣最重要的。 今天，二年級的張東景老師給孩子帶來一節(jié)繪本閱讀課———《金胡子和紅毛衣》，我們一起來看看吧！</h3> <h3> 孩子們聚精會神地聽老師講授故事……</h3> <h3> 瞧！大家目不轉睛地看著繪本內容，內心已被深深地吸引著，完全把自己給忘了！</h3> <h3> 同學們，他們變成繪本故事的主角，自己分享感受，自己分享自己的故事，給大家?guī)須g樂，給大家講解故事內容情節(jié)。</h3> <h3> 孩子們根據故事的情節(jié)展開想象。</h3> <h3> 繪本的意義就在于通過圖書里的畫面或文字，讓孩子們熟知生活的一些點點滴滴，讓孩子們通過認知社會，喜愛發(fā)現(xiàn)繪本所蘊藏的深層含義，從而使孩子們在書中成長，達到繪本所要表達的效果。</h3> <h3> 第三節(jié)，五年級的周宇浩老師給同學們帶來了英語閱讀課———《My school calendar》。</h3> <h3> 繪本圖畫比較夸張，可以非常明顯地表示出人物的內心視覺，學生在閱讀時可以借助畫面理解句子和對話，學習英語就變成了非常有意義的事情。</h3> <h3> 孩子們單詞的積累，句子的摘抄，簡單的感悟滲透著對生活的思考。</h3> <h3> 英文閱讀能架起孩子從課堂走向課外的英語學習通道，能夠讓他們感受語言本來的魅力，放飛童心，享受閱讀。</h3> <h3> 唯有書香能致遠。Break rolls of reading ，writing if there is god.（讀書破萬卷，下筆如有神）。希望孩子們在今后繼續(xù)讀書，相信你們的閱讀能力會有很大飛躍，成就更好的自己！</h3> <h3> 課后，老師們及時進行了評課教研活動。大家各抒己見，對幾位授課老師給予了多方面的肯定，同時也提出了寶貴的意見和建議，形成了人人聽課人人反饋的良好教研氛圍。</h3> <h3> 生命因閱讀而精彩，童心因閱讀而明亮。我們在孩子們的心中已經播下了閱讀的種子！讓我們在閱讀的實踐中努力前行，做好學生閱讀之路的點燈人；相信閱讀將遍地開花，清香四溢！</h3>