<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 正在看一本《管理十戒》的書，是可口可樂公司前管理者基奧寫的。雖無緣管理，但也讀之受益。書中有這樣幾句話摘錄如下:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 能夠催人奮進(jìn)和讓人感到恐懼都公司文化是截然不同的。要想打造一個(gè)良好的工作環(huán)境并非易事，但會(huì)讓你受益匪淺。與此相反要想營(yíng)造一種恐怖的工作環(huán)境，那就再簡(jiǎn)單不過了。你只要大聲咆哮、怒氣沖天就好了，你只要在眾人面前把那些犯錯(cuò)的人罵的抬不起頭來，把他們羞辱但無地自容！說話做事有多粗魯就多粗魯，并且還自以對(duì)下屬嚴(yán)苛為榮，以對(duì)自己的幫手惡語相加為榮。不否認(rèn)，借用這種激進(jìn)的方法，有時(shí)候你能夠獲得短期的成功或是名譽(yù)……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 這種管理明明是被否定的，但現(xiàn)實(shí)中卻是屢試不爽的。當(dāng)班主任十年有余，一貫以“春風(fēng)化雨”般的方式管理學(xué)生，更以“因?yàn)槎盟源缺钡男貞呀蛹{錯(cuò)誤，面對(duì)“刀槍不入，油鹽不進(jìn)”的學(xué)生，也有黔驢技窮無能為力的時(shí)候，管理和被管理者之間永遠(yuǎn)都存在著明里暗里博弈，冷熱處理交替使用，也就這么走了十幾年，沒有成名成家的管理秘籍，倒也相安無事的結(jié)束了自己的班任生涯，回憶起來滿是苦口婆心一切為學(xué)生好的感動(dòng)，絕沒有后悔半生的遺憾！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 于是也就沒有可圈可點(diǎn)成就佳話值得江湖銘記。而另一種風(fēng)格的班任管理模式卻在大行其道，獲得了現(xiàn)實(shí)的成功和贊譽(yù)。譬如:粗魯?shù)恼f話做事方式，對(duì)雞毛蒜皮小事上綱上線的批評(píng)，對(duì)錯(cuò)誤行為不依不饒的懲罰，凌駕于他人之上的不茍言笑，以以嚴(yán)加苛責(zé)為榮，以惡語相加為耀，甚至嚴(yán)格到失去人性，視朝氣蓬勃的青年為頑劣不化之幼童……如此種種做法被稱作順應(yīng)時(shí)代潮流能管好班級(jí)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可被學(xué)校推崇而盛贊如潮。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 什么教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，什么教育是情感的雙向流動(dòng)，都統(tǒng)統(tǒng)抵不過高壓政策，簡(jiǎn)單粗暴的反面是放任自流，我認(rèn)為都是不用智商的低層次手段，不分伯仲。教育管理是一篇大文章，也是一種高級(jí)智慧，更是一座金字塔，需要以愛和責(zé)任為底座，越往上越需要膽識(shí)勇氣和智慧來構(gòu)造！</span></p>