城鄉(xiāng)攜手共發(fā)展,優(yōu)勢互補譜新篇—— 涉縣第一實驗小學與木井鄉(xiāng)中心校深入開展校際融合工作

涉縣第一實驗小學

為深入貫徹黨的二十大“加快義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化”的要求，擴大我校優(yōu)質資源覆蓋面，根據(jù)《涉縣教體局關于深入開展義務教育學校城鄉(xiāng)融合發(fā)展工作的指導意見》文件要求，涉縣第一實驗小學和木井鄉(xiāng)中心校結對為城鄉(xiāng)義務教育融合體。 4月13日，涉縣第一實驗小學書記、校長宋利兵帶領學校領導、骨干教師團隊到木井鄉(xiāng)中心校共謀兩校發(fā)展工作。 <h3 style="text-align: center"><b>優(yōu)化頂層設計：一張藍圖繪美景</b></h3> 雙方領導從學校管理、教育教學、教師發(fā)展、學生成長、教學資源等方面著手，繪就了資源互通、優(yōu)勢互補、整體提升的辦學愿景，并制定詳細的工作實施方案。 <h3 style="text-align: center"><b>瞄準師資關鍵：傳幫互帶推均衡</b></h3> 涉縣第一實驗小學骨干教師團隊圍繞“三段四環(huán)”課堂教學模式開展了送課活動。申江魚老師的《弈秋》一課，充分利用語文學習任務單，突出了文言文的特點，調動了學生的學習興趣，極大提高了課堂育人效果。齊苗苗老師利用目標設置合理、教學重點突出的學習任務單，再加上妙趣橫生的語言，將《趙州橋》一課“高效”、“優(yōu)質”地呈現(xiàn)。申素珍老師的一堂英語課，思路清晰、教學目標明確，“解放”了學生，充分引導學生主動參與課堂教學，獲得領導、教師、學生的一致好評。涉縣第一實驗小學少先隊大隊輔導員馮旭老師更為同學們送去了一堂別開生面的少先隊主題隊課。課后，雙方教師圍繞“三段四環(huán)”課堂模式展開了實用、深刻的評課教研活動。涉縣第一實驗小學副校長苑梅霞，肯定了“三段四環(huán)”課堂教學模式是打造高效課堂的“法寶”，相信此次聽、評課教研活動能夠成為雙方教師互相學習的良好開端，希望在今后的日子里兩校教師一定能夠相互促進，齊心協(xié)力，為校際融合貢獻關鍵力量。 <h3 style="text-align: center"><b>夯實資源共享：實地學習促發(fā)展</b></h3> 雙方領導到木井鄉(xiāng)中心校各教學點實地參觀，充分了解學校實際情況，學習了各項優(yōu)勢和長處，為后續(xù)雙方實現(xiàn)資源共享提供有力的基礎。活動結束后，全體領導、教師到木井鄉(xiāng)行知小學西校區(qū)食堂同學生一起就餐，參與并感受寄宿制學校學生生活。本次活動只是兩校攜手的開始，接下來的日子，兩校將齊心攜手共發(fā)展,優(yōu)勢互補譜新篇！撰稿人：趙澄宇李旭<br><br>核稿人：苑梅霞<br><br>審稿人：宋利兵<br><br>報送單位：涉縣第一實驗小學