<p class="ql-block"> 為了片區(qū)內各園所之間互通提升、提高保教工作質量、促進幼兒身心健康全面發(fā)展，大明鎮(zhèn)中心校各幼兒園、點在杜校長的帶領下，于4月11日—12日在城西中心園開展了以“優(yōu)質課展風采，聽評教研促成長”為主題的片區(qū)教研活動，此次活動為片區(qū)內的姊妹園所提供了分享、交流、學習的平臺。</p> 活動前的準備工作 <p class="ql-block"> 此次活動，共有20名教師、7位評委。展示活動遵循公開、公平、公正的原則。同時杜校長還通過有趣的擲骰子方式決定了課程內容?；顒臃譃榻處熃虒W活動展示、教育故事分享兩部分。兩項得分計入個人成績，評出優(yōu)秀獎。</p><p class="ql-block"> 杜校長，在活動開始前講述了本次活動評比要求及活動中的注意事項。</p> <p class="ql-block"> 接下來，讓我們一起欣賞老師和孩子們的精彩瞬間吧！</p> 教學活動展示 <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班語言活動</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班數學《認識圖形》</p> <p class="ql-block"> 活動過程中，指導中心幼兒教研員李偉偉老師親臨現(xiàn)場指導，對幾位作課教師的課堂進行了細致的點評，同時要求教師們加強學習和研究，爭做一名業(yè)務精湛、責任心強的優(yōu)秀教師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班社會活動《水》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班語言活動《路上的香蕉皮》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班科學《有趣的紙》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班健康《好玩的呼啦圈》</p> <p class="ql-block"> 每一節(jié)活動后，評課小組和聽課老師都進行認真評課，從課程目標、活動流程、教學效果、信息技術應用等方面進行綜合評價，對每一位教師教學中存在的不足提出改進意見，希望老師們能以此次活動為契機，對教育教學活動進行進一步的探索和實踐，不斷學習、不斷突破，不斷成長。</p> 教育故事分享 <p class="ql-block"> 整個活動過程精彩紛呈、亮點迭出。通過此次展示，我們欣喜地看到了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南指南》指導下的教師觀念和行為的轉變，教師“幼兒園處處是教育，一草一木皆課程”的課程意識愈發(fā)濃厚，“善于發(fā)現(xiàn)各種偶發(fā)的教育契機，能抓住活動中幼兒感興趣或有意義的問題和情境，能識別幼兒以新的方式主動學習，及時給予有效支持”、“尊重并回應幼兒的想法與問題，通過開放性提問、推測、討論等方式主動學習，支持和拓展每一個幼兒的學習”等教育觀念和教育行為實現(xiàn)了實質性的突破，進一步推動教育教學研究和教師專業(yè)向更深層次發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 活動最后，中心校杜校長進行總結發(fā)言，杜校長指出：作為幼教人，要時刻以幼兒為主體，多學習，多反思，多實踐，讓我們的每位幼兒都有所學，有所獲。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 書山有路志可攀，學海無涯勤能渡。萬番琢磨方成器，十載耕耘自見功。隨著教育教學研究的不斷深入，新的困惑和問題會隨時出現(xiàn)，通過此次活動，我們堅信，在《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的引領下，只要我們潛心專研，我們的教學研究道路會越走越開闊，越走越明朗，最終實現(xiàn)幼有所育，師幼共育。</p>