<p class="ql-block">?????? 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”背景下立德樹人根本任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，落實(shí)市、縣教研室關(guān)于開展學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)課堂教學(xué)基本要求》的通知精神，進(jìn)一步規(guī)范和提高我校各科教育教學(xué)水平，尹集鎮(zhèn)中心小學(xué)于2023年4月7日，召開學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)課堂教學(xué)基本要求(試行)》工作部署會。</p><p class="ql-block">????? 王峰校長在工作部署會上明確：《山東省中小學(xué)課堂教學(xué)基本要求 (試行)》是課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化和實(shí)踐化。各教研組要對照《義務(wù)教育課程方案 (2022 年版)》和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，立足我校學(xué)情教情，認(rèn)真學(xué)習(xí)必深刻把握其精神，并在教學(xué)中發(fā)揮其指導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block"> 王校長強(qiáng)調(diào)：《山東省中小學(xué)課堂教學(xué)基本要求 (試行)》規(guī)定了各學(xué)段、各學(xué)科課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)和程序，提出了落實(shí)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建議路徑。是學(xué)校學(xué)科教學(xué)、教研的重要依據(jù)。各教研組要抓好基本要求的學(xué)習(xí)貫徹，開展教學(xué)模式、課程開發(fā)、教學(xué)評價等課題研究，提升教研活動的針對性和實(shí)效性。</p> <p class="ql-block">?????? 工作部署會結(jié)束后，各教研組對《山東省中小學(xué)課堂教學(xué)基本要求(試行)》進(jìn)行研討和學(xué)習(xí)，以此來指導(dǎo)新學(xué)期集體教研、備課上課、教學(xué)評價等教育教學(xué)活動。</p> 舉仁小學(xué)教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)要求 北李小學(xué)教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)要求 雙廟小學(xué)教師正在學(xué)習(xí)中 語文各年級組學(xué)習(xí)研討 數(shù)學(xué)教研組認(rèn)真組學(xué)習(xí) 英語教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)結(jié)合教材研討 綜合學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí) 音體美組教研組深入研討 <p class="ql-block"> 對照文件中課堂教學(xué)的要求，教師們自查在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、課堂評價等方面存在的問題，進(jìn)行研討和反思，并紛紛記錄下自己的學(xué)習(xí)心得和感悟。</p> <p class="ql-block">?????? 通過學(xué)習(xí)老師們都感受到《山東省中小學(xué)課堂教學(xué)基本要求(試行)》對課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)具體細(xì)致，操作性強(qiáng)’各科教師對課堂教學(xué)要求有了更明確的認(rèn)識，今后，將著力落實(shí)五育并舉的教育要求，將學(xué)科教學(xué)基本要求貫穿到課堂教學(xué)全過程，創(chuàng)新課堂教學(xué)評價辦法，確保教師教學(xué)有法、學(xué)生學(xué)有所成，努力培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的學(xué)科綜合素質(zhì)，以每個課堂達(dá)標(biāo)帶動整體教學(xué)質(zhì)量提升，落實(shí)立德樹人的根本要求！必將會使我校的課堂教學(xué)更趨規(guī)范，教師的教學(xué)技能定會大幅優(yōu)化，學(xué)校的教育質(zhì)量必將全面提升。</p> <p class="ql-block">編輯：高宇恒</p><p class="ql-block">審核：王金月</p>