<p class="ql-block"> 每一次的教研活動(dòng)都是對(duì)前一階段教學(xué)工作的反思，反思我們的教學(xué)常規(guī)，反思我們的教學(xué)理念，反思我們的教學(xué)基本功。借著反思，探究更好的，適合我們學(xué)校更好的教學(xué)方法。因?yàn)槲覀兌荚谧非笠粋€(gè)目標(biāo)——讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)并運(yùn)用知識(shí)，感受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 下午第二節(jié)課，我校英語(yǔ)老師與中心校領(lǐng)導(dǎo)一起欣賞了一節(jié)高質(zhì)量的由安東老師在八3班上的英語(yǔ)閱讀課演示，獲得了大家一致的好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 專注聽(tīng)課的同學(xué)們和同樣專注聽(tīng)課的老師們</p> <p class="ql-block"> 下午第四節(jié)教研，先由安東老師講述了本節(jié)課的教學(xué)思路，老師們逐一點(diǎn)評(píng)了本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次的英語(yǔ)教研活動(dòng)，我們都更清楚了自己教學(xué)中存在的問(wèn)題，指出了我們的不足，也給了我們很具體的上課策略，讓我們深感危機(jī)和壓力的同時(shí)，仿佛也給我們打了雞血般充滿了活力和信心。</p>