<p class="ql-block"> 2023年4月12日云南小語（第二期）國培班走進(jìn)珠海市橫琴子期實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展觀摩學(xué)習(xí)活動。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)橫琴子期實(shí)驗(yàn)學(xué)校，無論是從校園文化、教師素養(yǎng)、工作人員的工作態(tài)度以及學(xué)生們的精神面貌都讓我們每一個學(xué)員感受到了子期實(shí)驗(yàn)學(xué)校的細(xì)致、精心、友愛、大方、自信、向上。</p> <p class="ql-block">朱老師執(zhí)教《棉花姑娘》。</p><p class="ql-block">一、“以讀為本”，加強(qiáng)讀書</p><p class="ql-block"> 讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感熏陶。</p><p class="ql-block">二、及時追問，拓寬思維</p><p class="ql-block"> 對學(xué)生的回答不急于評價，而將問題的繡球拋向其他學(xué)生，讓更多的學(xué)生參與討論，引發(fā)學(xué)生對比自己和他人的答案，從而進(jìn)入更深入更廣泛的對話。</p><p class="ql-block">三、創(chuàng)設(shè)情景，提升口語交際能力</p><p class="ql-block"> 讓孩子們走到觀課老師中間大膽交流，不僅很好的利用了學(xué)習(xí)資源，增長了學(xué)生的思維能力，更鍛煉了學(xué)生勇敢展示自我的口語交際能力，這就是教育目的的體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">張莉老師執(zhí)教快樂讀書吧《小故事 大道理》</p><p class="ql-block"> 大單元教學(xué)落在實(shí)處 ，利用嚴(yán)文井老師的名言導(dǎo)入新課，展示學(xué)生預(yù)習(xí)成果，利用問題：中外寓言的不同點(diǎn)是什么？帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入本節(jié)課學(xué)習(xí)，在單個寓言故事的教法上，老師采用學(xué)生讀寓言故事，遷移聯(lián)系到學(xué)生生活實(shí)際，用孩子自己的生活經(jīng)歷來描述自己對寓言故事核心的理解，既培養(yǎng)了學(xué)生的語言運(yùn)用素養(yǎng)，又給學(xué)生自我展示提供了平臺，讓學(xué)生的自我價值得以實(shí)現(xiàn)，老師及時給予學(xué)生鼓勵，評價，肯定，塑造一個個自信，有學(xué)習(xí)欲望的學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 子期實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文科組分享科組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。集體群策群力，以任務(wù)驅(qū)動，促進(jìn)教師成長。</p> <p class="ql-block"> 子期之行，收獲頗多，教師要成長就要去挑戰(zhàn)！教師要心懷博愛之心，善鼓勵，善引導(dǎo)，善遷移，讓每一位孩子成為課堂的主角！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:四班五組</p><p class="ql-block">審核:岳文娟</p>