<p class="ql-block"> 為進一步落實“雙減”政策，鞏固數學課堂教學；提高學生的計算能力，培養(yǎng)學生良好的計算習慣，增強學生的創(chuàng)新思維意識，為學生搭建展示、學習、交流的平臺，促進學生數感的全面提升。4月12日，我校數學教研組舉行了數學計算大賽，全體同學參加比賽。</p> <p class="ql-block"> ??賽前準備，部署落實??</p> <p class="ql-block"> 賽前，各學段老師根據自己學段知識特點，認真篩選、組織試題。</p> <p class="ql-block"> ??賽中嚴謹 專心致志??</p> <p class="ql-block"> 考試開始了，整齊規(guī)范的考場布置，醒目的標題，嚴格監(jiān)考的老師，帶給學生滿滿的儀式感。孩子們，加油??！</p> <p class="ql-block"> 低年級的學生在考場上時而奮筆疾書，時而側頭思考，時而雙眉緊鎖，那投入的樣子，讓人感覺到孩子們內心對這次比賽的重視。</p> <p class="ql-block"> 中段的同學發(fā)揮穩(wěn)定，認真審題，仔細計算，生怕漏算錯算。整個賽場上靜悄悄，只聽見筆尖劃過紙張沙沙的聲音。為你們點贊！</p> <p class="ql-block"> 高年級的學生把榜樣力量發(fā)揮到了極致。看！那一張張書寫干凈的試卷，誰能說咱們的學習態(tài)度有問題？！</p> <p class="ql-block"> ??賽后總結，共同提升??</p><p class="ql-block"> 此次比賽，孩子們的數學計算能力得到很大提升，老師們也收獲滿滿，積極總結了自己的有效經驗，準備再接再厲，再創(chuàng)輝煌！</p> <p class="ql-block"> 此次比賽不僅賽出了同學們計算的速度和準確率，也賽出了同學們的能力和風采，培養(yǎng)了學生養(yǎng)成認真計算的好習慣，極大地調動了學生學好數學的積極性。今后我們將不定期舉行數學學科的特色活動，給學生多搭建展現其數學能力的平臺，也為進一步提升數學教學質量添磚加瓦。</p>