<p class="ql-block">“教而不研則罔，研而不教則殆”。開展教研活動是提高教師教育教學(xué)水平、促進教師專業(yè)發(fā)展的有效方式和手段。為進一步落實“減負、提質(zhì)、增效”，全面實施素質(zhì)教育，做好幼小銜接，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，我校以“聚焦核心素養(yǎng)，構(gòu)建思維課堂”為主題，通過導(dǎo)課、磨課、觀課、議課、研課，讓學(xué)生在深度學(xué)習(xí)，發(fā)展思維中提升學(xué)科核心素養(yǎng)，構(gòu)建閉環(huán)教研結(jié)構(gòu)，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，讓課堂更豐實，讓校本教研活動落地生花。</p> 一、共研新課標 <p class="ql-block">梁廣江校長、高健校長與教導(dǎo)處共同研討制定本次的教研活動，確定主題為 “聚焦核心素養(yǎng)，構(gòu)建思維課堂”。</p> 二、多課促發(fā)展 <p class="ql-block">思想有聲，行動有痕，深度教研促高質(zhì)發(fā)展，明確新方向，感知一節(jié)節(jié)有溫度的課堂。本次教研活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，梁廣江校長、高健校長全程視導(dǎo)。</p> 課前導(dǎo)課 課前試講 <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué)老師王博試講《分一分》</p> 課前磨課 課堂展示 課后議課 三、教研評一體 <p class="ql-block">每位教師在學(xué)習(xí)、實踐、思考的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)，提煉出成功的、優(yōu)秀的課堂教學(xué)案例，隨筆、論文形式總結(jié)自己成功的經(jīng)驗或改進的措施。學(xué)校舉行經(jīng)驗交流總結(jié)論壇活動，用以歸結(jié)經(jīng)驗成果。</p> <p class="ql-block">進修附小校級教研活動的成功進行，引領(lǐng)了學(xué)科建設(shè)，各學(xué)科間突破了交流的局限，獲得了團隊教研的經(jīng)驗，提升了各學(xué)科教師研究教材、解讀課標、實施教學(xué)的實戰(zhàn)經(jīng)驗，提升了教師個人的教學(xué)教研能力。在每一個辛勤工作的日子里、在每一節(jié)精心準備的課堂上，我校教師將把教研成果落實在每一次實踐中，持續(xù)改進、持續(xù)提升，以研促教、以教促學(xué)，常態(tài)化教研、點滴式成長。</p>