<p class="ql-block ql-indent-1">“書(shū)乃物中精華，善求者必博”，只有“閱讀”無(wú)數(shù)，才會(huì)“腹有詩(shī)書(shū)”。為了落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，營(yíng)造書(shū)香校園。我校自2017年9月建校以來(lái)，一直把課外閱讀作為學(xué)校的特色和常態(tài)工作來(lái)開(kāi)展，校訓(xùn)“大愛(ài)”中的一愛(ài)，便為愛(ài)閱讀，現(xiàn)將開(kāi)展情況作如下分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、學(xué)校高度重視我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視閱讀工作，通過(guò)邀請(qǐng)閱讀專(zhuān)家、豐富閱讀書(shū)目、評(píng)選書(shū)香班級(jí)、閱讀名師、書(shū)香家庭、書(shū)香少年等方式讓閱讀真正發(fā)生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">（一）名師親臨，揚(yáng)帆起航</p><p class="ql-block ql-indent-1">每年新生入學(xué)后，我校就邀請(qǐng)市教育局羅正林老師給一年級(jí)的全體家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)意識(shí)到閱讀的重要性。為了更有利于教師督促學(xué)生在家中進(jìn)行閱讀，我們采用的方法是建閱讀群和小程序簽到。長(zhǎng)年累月，涌現(xiàn)出了一批批“閱讀之星”。在老師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的配合下，我校部分家庭圖書(shū)角的建立還有幸登上了保山日?qǐng)?bào)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">（二）書(shū)海浩瀚，書(shū)香滿(mǎn)園</p><p class="ql-block ql-indent-1">漫步校園，仿佛置身書(shū)海，每個(gè)角落都彌漫著陣陣書(shū)香，隨處可見(jiàn)學(xué)生看書(shū)的身影。我校學(xué)生能閱讀的書(shū)目很多，這些書(shū)一部分來(lái)自學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、開(kāi)放書(shū)吧、班級(jí)圖書(shū)角；還有一部分由老師推薦，家長(zhǎng)自行購(gòu)買(mǎi)；還有來(lái)自我校教師自制的校本教材——《學(xué)生課外閱讀考級(jí)書(shū)》，學(xué)生隨身攜帶，每天誦讀，于每年3月和9月開(kāi)展閱讀考級(jí)活動(dòng)，對(duì)考級(jí)通過(guò)的學(xué)生頒發(fā)考級(jí)證書(shū)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">（三）閱讀不輟，書(shū)香綿長(zhǎng)</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)閱讀，學(xué)校在每個(gè)教室后面粘貼閱讀排行榜，每學(xué)期根據(jù)各班學(xué)生的閱讀情況和閱讀成果評(píng)選出書(shū)香班級(jí)、閱讀名師、書(shū)香家庭、書(shū)香少年等，隨后頒發(fā)獎(jiǎng)杯、錦旗、獎(jiǎng)狀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、教師、學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持</p><p class="ql-block ql-indent-1">（一）學(xué)貴有恒，閱讀越愛(ài)</p><p class="ql-block ql-indent-1">每個(gè)假期，永昌中心學(xué)校都會(huì)給全體教師推薦一本關(guān)于教育的書(shū)，如《為真學(xué)而教》、《從優(yōu)秀教師到卓越教師》、《有效備課 上課 聽(tīng)課 評(píng)課》等，老師們利用假期時(shí)間認(rèn)真研讀并做好讀書(shū)筆記，于開(kāi)學(xué)前一周進(jìn)行課外閱讀交流。慢慢地，老師在愛(ài)上閱讀的同時(shí)，也提高了個(gè)人的教育教學(xué)水平。我校多數(shù)教師以此為契機(jī)，積極參與有關(guān)課外閱讀的課題研究并已成功結(jié)題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每個(gè)星期，語(yǔ)文老師都會(huì)根據(jù)課程表上一節(jié)課外閱讀課，讓學(xué)生盡情閱讀，徜徉書(shū)海。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每天早晨，都有10分鐘的閱讀時(shí)間，語(yǔ)文老師給學(xué)生們講繪本故事，數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀《唐詩(shī)300首》，并由專(zhuān)門(mén)的老師負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每天晚上，孩子都會(huì)在閱讀群和小程序上簽到打卡，讓瑯瑯的讀書(shū)聲伴孩子走過(guò)每個(gè)夜晚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">（二）專(zhuān)家引領(lǐng)，百花齊放為了讓閱讀的種子在課堂的土壤上生根發(fā)芽，在擔(dān)當(dāng)者公益講師的引領(lǐng)示范下，我們從繪本導(dǎo)讀課開(kāi)始，相繼探索出了整本書(shū)導(dǎo)讀、課外閱讀推進(jìn)課、交流課和成果展示課以及課外閱讀與習(xí)作相結(jié)合的課型：導(dǎo)讀課分為七步，推進(jìn)課分為四步，交流課分為五步，成果展示課和課外閱讀與習(xí)作分為四步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在探索出大體步驟后，本著讓課外閱讀更有實(shí)效的目的，首先由優(yōu)秀教師上示范課，接著隨機(jī)抽取部分教師上匯報(bào)課，然后全體教師分低、中、高段開(kāi)展課外閱讀競(jìng)賽課。教師在磨礪中成長(zhǎng)，在閱讀中遇見(jiàn)更好的自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">（三）閱讀之光，輻射周邊</p><p class="ql-block ql-indent-1">“借書(shū)香之光，續(xù)兩校情緣”。我校教師在永昌中心學(xué)校邵陶香主任的帶領(lǐng)下，分別于2021年10月到金雞鄉(xiāng)中心學(xué)校上課外閱讀與習(xí)作相結(jié)合的課；2022年4月到丙麻中心學(xué)校上整本書(shū)導(dǎo)讀課，并交流如何開(kāi)展課外閱讀工作；5月又到潞江鎮(zhèn)中心學(xué)校送教；2023年3月到漢莊鎮(zhèn)中心學(xué)校交流如何開(kāi)展課外閱讀工作；4月到辛街中心和九隆中心學(xué)校上整本書(shū)導(dǎo)讀課，并交流如何開(kāi)展課外閱讀工作......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三、家長(zhǎng)的大力支持</p><p class="ql-block ql-indent-1">家校同心協(xié)力，共走閱讀之路。在課外閱讀得到家長(zhǎng)的大力支持后，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的課外閱讀親子活動(dòng)，如：親子讀書(shū)會(huì)、繪本劇表演、“故事爸媽達(dá)人秀”等。這些活動(dòng)，更進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的閱讀積極性，更深層次的引起家長(zhǎng)對(duì)課外閱讀的高度重視。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">閱讀丈量世界，書(shū)香致遠(yuǎn)未來(lái)。我校開(kāi)展的閱讀系列活動(dòng)，大大提高了學(xué)生閱讀課外書(shū)的興趣，讓閱讀成為一種習(xí)慣。相信，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的共同努力下，我校的每個(gè)學(xué)子會(huì)一直閱讀，用瑯瑯書(shū)聲傳誦北城大愛(ài)，用陣陣書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落。</p> <p class="ql-block">圖：線(xiàn)文強(qiáng)</p><p class="ql-block">文：蘇明紅、蔣錦雯、郭曉瑞</p><p class="ql-block">審核：張?jiān)气P</p>