<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 為貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》、《晉中市幼兒園等級(jí)評(píng)估細(xì)則》等要求，促進(jìn)全市幼兒園教師堅(jiān)持師德為先、幼兒為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)專業(yè)發(fā)展自覺性，大膽開展教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新，積極參加教研培訓(xùn)和自主研修，努力提升專業(yè)發(fā)展水平。通過“比學(xué)趕超”以評(píng)促學(xué)，優(yōu)化教育過程，提升保育教育質(zhì)量。我園開展了賽講公開課活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 全園教師各盡所能，積極發(fā)揮自己的長處，自行準(zhǔn)備教具，設(shè)計(jì)教育教學(xué)活動(dòng)，并把先進(jìn)的教學(xué)理念滲透于活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)出一堂堂精彩的教學(xué)活動(dòng)。現(xiàn)在就讓我們一起回顧老師和小朋友的課堂精彩瞬間?。?！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">小班組</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">楊景蕾老師的音樂律動(dòng)《我的表情變變變》。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 通過音樂感受喜怒哀樂，體現(xiàn)了不同的面部表情。在音樂游戲中用動(dòng)作大膽表現(xiàn)不同的表情，提升了幼兒的參與性。</span></p> <p class="ql-block">楊會(huì)麗老師的社會(huì)活動(dòng)《紅綠燈》。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)讓幼兒知道紅綠燈的作用，通過游戲活動(dòng)讓幼兒明白信號(hào)燈的重要性?？醇t綠動(dòng)跟隨老師做動(dòng)作，體驗(yàn)游戲的樂趣。</p> <p class="ql-block">段建紅老師的社會(huì)活動(dòng)《誰的家》。</p><p class="ql-block"> 通過身邊的小動(dòng)物激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒知道不同的動(dòng)物有不同的居住地，幼兒在活動(dòng)中積極表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物家的看法。萌發(fā)了孩子們愛護(hù)小動(dòng)物的情感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">中班組</b></p> <p class="ql-block">喬雪玲老師的體育游戲《套圈》。</p><p class="ql-block"> 在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，幼兒的參與性高，自主性強(qiáng)。在第一次嘗試中，老師發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，介入指導(dǎo)。孩子們很快掌握了從上往下套圈的動(dòng)作要領(lǐng)。游戲是幼兒活動(dòng)的主題，在環(huán)節(jié)設(shè)置方面需要從幼兒的現(xiàn)有能力出發(fā)，注意重點(diǎn)，及時(shí)引導(dǎo)，讓游戲深入進(jìn)行。</p> <p class="ql-block">郭晉紅老師的美工活動(dòng)《美食大集合》。</p><p class="ql-block"> 結(jié)合主題《小小美食家》，讓幼兒自己動(dòng)手創(chuàng)作。迎合了主題同時(shí)也鞏固了泥工技能，活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒將橡皮泥與旁邊的幼兒互換顏色，為幼兒的邊學(xué)邊玩邊交流提供一個(gè)機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block">郁慧老師數(shù)學(xué)活動(dòng)《圖形大集合》。</p><p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步的讓幼兒鞏固對(duì)三角形，正方形，長方形，圓形的認(rèn)識(shí)，設(shè)計(jì)了這次科學(xué)活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，幼兒運(yùn)用不同的圖形進(jìn)行拼搭出，各種不同的圖案，發(fā)展了幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力，體驗(yàn)了圖形組合的樂趣。</p><p class="ql-block">但不足之處就是：幼兒進(jìn)行拼搭的時(shí)間有點(diǎn)短，可以讓幼兒多進(jìn)行幾次拼單，還可以給幼兒提供水彩筆，必要時(shí)進(jìn)行添畫！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">大班組</b></p> <p class="ql-block">孫曉燕老師的科學(xué)活動(dòng)《紙牌大挑戰(zhàn)》。</p><p class="ql-block"> 搭建是孩子們最喜歡的活動(dòng)，這節(jié)課是在《我們的城市》主題生成的。第一次接觸紙牌，探索紙牌搭建的方式。通過改變紙牌的形狀，增大支撐面進(jìn)行搭建。在合作中分享失敗的原因，進(jìn)一步挑戰(zhàn)再一次的成功。</p> <p class="ql-block">寧珍老師的社會(huì)活動(dòng)《我的名片》。</p><p class="ql-block"> 由美工區(qū)孩子們對(duì)粘貼與設(shè)計(jì)興趣濃厚生成本節(jié)設(shè)計(jì)我的名片。</p><p class="ql-block">通過本節(jié)課的操作與學(xué)習(xí)，幼兒能大膽想象與設(shè)計(jì)自己的名片，在繪畫從幼兒園到自己家的路線圖環(huán)節(jié)中，鞏固了本月繪制我的城市技能，增進(jìn)了幼兒繪制地圖的欲望。</p> <p class="ql-block">趙存芳老師的音樂游戲活動(dòng)《大灰狼來了》。</p><p class="ql-block"> 在音樂故事中，孩子興趣濃厚。滲透了師幼互動(dòng)的教學(xué)理念。以興趣愛好為動(dòng)力，面向全體，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造充分體現(xiàn)了教師的個(gè)性及教學(xué)特色。體現(xiàn)了互動(dòng)，探究，創(chuàng)新的學(xué)習(xí)情境和氛圍。</p> <p class="ql-block">陳霞老師的體育游戲《跳繩》 。</p><p class="ql-block"> 通過跳繩活動(dòng)，不僅可以鍛煉幼兒的體質(zhì)，還有利于幼兒心智發(fā)展，有助于幼兒體力、智力和應(yīng)變力的協(xié)調(diào)發(fā)展；能培育幼兒身體的平衡感和動(dòng)作的節(jié)奏感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">聽課評(píng)課集中研討</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，組織老師們及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課，總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行了很好的剖析，大家從目標(biāo)制定，內(nèi)容選擇，教學(xué)程序，教師基本功等深入探討，還對(duì)授教老師本次活動(dòng)存在的不足給予了建議，每位老師在此次活動(dòng)中都受益匪淺，大部分老師在本次活動(dòng)中取得了可喜的成績。</p> <p class="ql-block"> 通過此次“賽課”活動(dòng)，為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)挖掘潛能，展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，同時(shí)也加強(qiáng)了幼兒園的園本教研力度，同時(shí)使老師們從各個(gè)途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)了良好的師幼互動(dòng)下的教學(xué)活動(dòng)。為全面提高老師的教育教學(xué)水平，增強(qiáng)高質(zhì)量的教育過程，<span style="font-size:18px;">起到了積極的促進(jìn)作用！</span></p>