構(gòu)筑食品安全“防火墻”，撐起師生健康“保護(hù)傘”——太乙宮街道新關(guān)小學(xué)2023年春季學(xué)期食品安全演練紀(jì)實(shí)太乙宮街道新關(guān)小學(xué) <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)和全面提升食品安全應(yīng)急管理工作的指揮協(xié)調(diào)能力和實(shí)戰(zhàn)處置能力，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除食品突發(fā)安全事件及其危害，保障我校全體師生的身體健康和生命安全，2023年4月14日中午，太乙宮街道新關(guān)小學(xué)進(jìn)行了食品安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 溫校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)布置了相關(guān)工作，學(xué)校預(yù)先制定了詳細(xì)的演練方案。</p> <p class="ql-block"> 14：15分，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，楊主任向全校師生宣布，食品安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始，模擬現(xiàn)場(chǎng)在五年級(jí)教室。尹淏老師給全校師生進(jìn)行情景模擬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 中午吃完飯，學(xué)生正在教室自修。突然，五年級(jí)兩名同學(xué)向班主陳蓓老師報(bào)告說(shuō)自己惡心、嘔吐，并伴有腹痛等癥狀。陳老師立即手測(cè)體溫并詢(xún)問(wèn)學(xué)生具體情況。</p> <p class="ql-block"> 隨后，陳老師立即撥打電話(huà)向校長(zhǎng)報(bào)備。</p> <p class="ql-block"> 溫校長(zhǎng)了解情況后立即通知帶班領(lǐng)導(dǎo)楊主任和校醫(yī)楊丹老師趕到現(xiàn)場(chǎng)，楊主任主任立即查看并詢(xún)問(wèn)學(xué)生情況，楊丹老師立即對(duì)生病學(xué)生進(jìn)行檢查，陳老師老師還留取了學(xué)生的嘔吐物以便后期檢查。</p> <p class="ql-block"> 與此同時(shí)，二年級(jí)、一年級(jí)和六年級(jí)的班主任又報(bào)告自己班里有學(xué)生出現(xiàn)了上述同樣癥狀。校長(zhǎng)接到報(bào)告后，立即安排分管安全工作的王主任即刻核查全校各班情況，并啟動(dòng)學(xué)校食物中毒事件應(yīng)急處置預(yù)案，開(kāi)展應(yīng)急處置工作。</p> <p class="ql-block"> 應(yīng)急工作啟動(dòng)后，溫校長(zhǎng)立即撥打街道衛(wèi)生院的急救電話(huà)，請(qǐng)求衛(wèi)生院及時(shí)派救護(hù)車(chē)到學(xué)校救援，并向教育片區(qū)報(bào)告：新關(guān)小學(xué)發(fā)生多名學(xué)生疑似食品中毒事件。</p> <p class="ql-block"> 任課老師將不舒服的學(xué)生送到校門(mén)口，等待衛(wèi)生院的救護(hù)車(chē)，王先舉和趙振凱兩位老師隨行，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)救治情況。</p> <p class="ql-block"> 接著，楊主任做好疑似食物中毒學(xué)生信息的詳細(xì)登記，并及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)的思想穩(wěn)定工作，同時(shí)通知各班主任也要做好各班學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。</p> <p class="ql-block"> 疑似中毒事件發(fā)生后，王主任和食堂管理員王老師立即封存留樣柜，以便相關(guān)部門(mén)來(lái)抽樣調(diào)查。</p> <p class="ql-block"> 之后，校長(zhǎng)和王老師對(duì)餐廳工作人員進(jìn)行了食品安全知識(shí)培訓(xùn)，杜絕此類(lèi)事故再次發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 最后，溫校長(zhǎng)宣布此次演練結(jié)束，并對(duì)此次演練做了相應(yīng)的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。要求大家以此次應(yīng)急演練為契機(jī)，牢固樹(shù)立“全程防范、全員應(yīng)急”的理念，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極尋找問(wèn)題和不足，不斷構(gòu)建起“統(tǒng)一指揮、結(jié)構(gòu)合理、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、保障有力”的重大食品安全事件應(yīng)急救援體系，全面提高食品安全事件應(yīng)急處置能力和水平，隨時(shí)做好應(yīng)對(duì)一切突發(fā)重大事件的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次演練，提高了我校教職工對(duì)食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，確保一旦發(fā)生食品安全突發(fā)事件，能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少食品安全突發(fā)事件的危害，為學(xué)校食品安全筑起“防火墻”，為師生撐起健康“保護(hù)傘”。</p> <p class="ql-block">照片提供：王敏 陳潔</p><p class="ql-block">文字編輯：王新月</p><p class="ql-block">文稿審核： 溫良軍</p> 食品安全應(yīng)急演練學(xué)生立即校長(zhǎng)安全事件主任老師新關(guān)