群英薈萃賽技能，同臺(tái)競(jìng)技展風(fēng)采——貴城學(xué)區(qū)2023年小學(xué)教師教學(xué)技能大賽（石羊塘小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)場(chǎng)）紀(jì)實(shí)

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春之美，在于積蓄與勃發(fā)，教之美，在于鉆研與提升，伴隨春日的好雨，迎來(lái)了萬(wàn)物新生，也迎來(lái)了貴城學(xué)區(qū)小學(xué)教師教學(xué)技能大賽。4月18日，為了提升教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量,選拔一批優(yōu)秀教師參加全區(qū)小學(xué)教師教學(xué)技能大賽，2023 年貴城學(xué)區(qū)小學(xué)教師教學(xué)技能大賽語(yǔ)文學(xué)科在港北區(qū)石羊塘小學(xué)舉行。 此次比賽項(xiàng)目包括教學(xué)設(shè)計(jì)（150分鐘）、說(shuō)課（5分鐘）、模擬上課和板書(shū)（10分鐘），全面考量教師的文本解讀、課堂組織、學(xué)科核心素養(yǎng)、信息技術(shù)等綜合能力。 在活動(dòng)開(kāi)始之前，由石羊塘小學(xué)教務(wù)處曾垂軍主任講解比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。 早上7時(shí)開(kāi)始抽簽，正式拉開(kāi)2023年貴城學(xué)區(qū)教師教學(xué)技能語(yǔ)文學(xué)科比賽序幕。 本次比賽由學(xué)區(qū)韋紅梅主任、李秋霞等六名主任擔(dān)任評(píng)委。 教學(xué)設(shè)計(jì)：匠心凝聚書(shū)寫(xiě)芳華 備考室內(nèi)，參賽教師需要一個(gè)人在150分鐘內(nèi)，在無(wú)網(wǎng)絡(luò)和無(wú)任何素材等條件下，完成教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課和上課課件的制作，這是最能考察一個(gè)教師綜合素養(yǎng)和教師功底的環(huán)節(jié)。 參賽教師們都能準(zhǔn)確把握小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)核心素養(yǎng)，緊扣教材“雙線(xiàn)”單元結(jié)構(gòu),語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，并與“三長(zhǎng)”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式完美融合，設(shè)計(jì)出一份份精美的教學(xué)設(shè)計(jì)，為說(shuō)課和模擬上課做好充分的準(zhǔn)備。 說(shuō)課：以“說(shuō)”促教助力成長(zhǎng) 說(shuō)課是教學(xué)、教研活動(dòng)的一種手段，也是教師一項(xiàng)非常重要的教學(xué)基本功。比賽過(guò)程中，參賽教師們結(jié)合課標(biāo)，緊扣教學(xué)重點(diǎn)，立足學(xué)情，引經(jīng)據(jù)典，從教材、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)理念等方面進(jìn)行闡述，充分展示了各自對(duì)教育教學(xué)理論的深度理解和實(shí)踐能力。 模擬上課:無(wú)生課堂有聲精彩 一支粉筆，三尺講臺(tái)，參賽教師們或幽默風(fēng)趣、干脆利落;或抑揚(yáng)頓挫，循循善誘……扎實(shí)的基本功，自然大方的教態(tài)，充分體現(xiàn)出教師們良好的教學(xué)技能，演繹了一堂精彩的“無(wú)生”課堂，讓“無(wú)生”似“有生”。 賽后，以學(xué)區(qū)韋紅梅主任、李秋霞等六名主任為評(píng)委小組，依據(jù)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)參賽教師從教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、模擬上課、教學(xué)效果、教師素養(yǎng)等方面進(jìn)行了公平公正的量化評(píng)分，李銀選手脫穎而出，她將代表貴城學(xué)區(qū)參加港北區(qū)的教師教學(xué)技能大賽。 教學(xué)技能比賽聚焦的是教學(xué)活動(dòng)，見(jiàn)證的是教師成長(zhǎng)，直擊的是質(zhì)量提升。這次比賽，為老師們搭建了一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的平臺(tái)，也為其他老師提供了一次觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。生有涯而學(xué)無(wú)涯，相信在未來(lái)的日子里，老師們能積累經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化教學(xué)，不忘初心，砥礪前行! 編輯：黃潔微圖片：鄧美玲審核：教務(wù)科研處主編：覃祝書(shū)