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【創(chuàng)意表達(dá)】看多幅圖 創(chuàng)編童話

鐘美蘭

<p class="ql-block">  語文園地四的寫話,根據(jù)提示看圖發(fā)揮想象,借助詞語按時間順序把小動物們一天的經(jīng)歷寫下來。這四幅圖展現(xiàn)的是小蟲子、小螞蟻和蝴蝶一天的經(jīng)歷。</p> <p class="ql-block">  美麗可愛的賴?yán)蠋煘槲覀儼嗟男∨笥褕?zhí)教。賴?yán)蠋熛茸寣W(xué)生觀察圖片,展開想象編故事,重點(diǎn)指導(dǎo)第一幅圖,給了支架,加上“多圖三明治”與“魔法小咒語”的加持,孩子們發(fā)揮了他們愛寫話的本領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">  大家都覺得課堂學(xué)習(xí)單給的格子不夠,想大展身手在鐘老師這贏得表揚(yáng)信一張。早上的時候,我們進(jìn)行了評獎,兩個A+的小朋友又在講臺上風(fēng)光了一把。</p> <p class="ql-block">  挑戰(zhàn)長篇的孩子值得點(diǎn)贊,敢于突破的孩子值得表揚(yáng),不滿于與人相同的精神值得欣賞。所以我又食言了,不僅是登了我美篇榜的孩子有獎,只要交了都蓋章。期待孩子們的下一次精彩!</p>

孩子

小朋友

老師

值得

想象

小螞蟻

表揚(yáng)信

創(chuàng)編

發(fā)揮

加持