<p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是最美的遇見(jiàn)，培訓(xùn)是最大的成全，成長(zhǎng)是最美的風(fēng)景。今天有幸聽(tīng)了張老師帶來(lái)的以“砥礪前行 靜待花開(kāi)”為主題的講座。培訓(xùn)結(jié)束后，收獲頗多，簡(jiǎn)單總結(jié)，有以下幾點(diǎn)感想和收獲——</p> <p class="ql-block">一、有大單元意識(shí)，精心備課。</p><p class="ql-block"> 語(yǔ)文大單元整體教學(xué)法是要求我們作為語(yǔ)文教師應(yīng)胸中有全局，把每一個(gè)單元的教學(xué)要點(diǎn)置于整套課本的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中來(lái)理解，并在此基礎(chǔ)上落實(shí)于教學(xué)實(shí)踐中，從大處著眼看整體性，從每一個(gè)單元結(jié)構(gòu)內(nèi)部來(lái)看整體性。張老師交流了在單元視角下解讀教材，聚焦要素；要聯(lián)系課標(biāo)精準(zhǔn)設(shè)計(jì)單元及課時(shí)目標(biāo)；教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)要有層次性；讓我在以后的教學(xué)中豁然開(kāi)朗，在以后的教學(xué)設(shè)計(jì)中要清楚每一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)目的，明確具體的方法指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">二、注重學(xué)習(xí)過(guò)程，提升語(yǔ)文要點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 張老師通過(guò)關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，力求自主學(xué)習(xí)；嚴(yán)把書(shū)寫(xiě)關(guān)，重視范寫(xiě)引領(lǐng)；學(xué)會(huì)做筆記；激發(fā)讀書(shū)興趣，增加閱讀量進(jìn)行講解。學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子的讀寫(xiě)習(xí)慣，多讀多寫(xiě)才會(huì)才能打好基礎(chǔ)，作為語(yǔ)文老師讀寫(xiě)我們經(jīng)常掛在嘴邊，但做到堅(jiān)持很重要，在以后教學(xué)中把抓習(xí)慣作為常態(tài)化，好習(xí)慣的培養(yǎng)重在持之以恒的行動(dòng)，持之以恒的學(xué)習(xí)是一種藝術(shù)、更是一種境界，好習(xí)慣的培養(yǎng)重在堅(jiān)持。</p> <p class="ql-block">三、重視習(xí)作，樂(lè)于表達(dá)。</p><p class="ql-block"> 作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中最為重要的組成部分，是衡量小學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。在以后的習(xí)作中指導(dǎo)課要有抓手，講評(píng)課要有效果。科學(xué)制定寫(xiě)作目標(biāo)、激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣、指導(dǎo)學(xué)生積累寫(xiě)作素材、優(yōu)化寫(xiě)作教學(xué)手段和評(píng)價(jià)方式等，使得小學(xué)生在寫(xiě)作訓(xùn)練中循序漸進(jìn)地提升自身的寫(xiě)作能力。</p> <p class="ql-block"> “問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”只有在不斷學(xué)習(xí)中，我們才能取得進(jìn)步。在反思中進(jìn)步，在磨礪中成長(zhǎng)，今后我們將秉持初心、砥礪前行，共同創(chuàng)造教育的輝煌！</p>