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制作一艘自己的小船

柳瑰艷

<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">寧波市海曙石碶街道馮家小學(xué) 戴源辰</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">指導(dǎo)老師:范瑤</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">  這學(xué)期的科學(xué)課我們學(xué)習(xí)了《制作與測試我們的小船》,課后范老師布置了一個新的“挑戰(zhàn)項目”—制作動力小船。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">技術(shù)要求:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> 設(shè)計并制作一艘載重量達(dá)到100克、有自己的動力、能把貨物運送到目的地的小船。</span></p> <ul class="ql-block"><li><b style="font-size: 22px;">構(gòu)思設(shè)計 </b></li></ul><p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">怎么制作呢?怎樣才能讓小船可以穩(wěn)穩(wěn)地行駛在水中,并有一定的載物能力呢?通過思考和翻閱資料,我一開始的設(shè)想是用兩個礦泉水瓶作為船的主體,因為礦泉水瓶防水且本身就有很大的浮力,然后用橡皮筋帶動撥片的動力讓船前進(jìn),但是在操作過程中發(fā)現(xiàn)這個設(shè)計的動力不足及方向不穩(wěn)定等問題,后面經(jīng)過增加泡沫板及船舵等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 小船的動力出自于水的動力和橡皮筋的回彈力,完全不需要電池就可以驅(qū)動,下面就來看我是怎么制作的吧!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 22px;">準(zhǔn)備材料:</b></li></ul><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">塑料瓶子2個,橡皮筋,筷子??,膠帶,剪刀??等</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">用小刀把兩個塑料瓶中間各開一個口子,方便裝物體等載重物</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">然后用彩色的膠帶在塑料瓶的口子上圍一圈,既美觀又安全,在裝載物體的時候能防止割傷手</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">用橡皮筋及透明膠帶把兩個塑料瓶合在一起,然后將兩根筷子??的一頭分別固定在瓶子底部的兩側(cè),筷子的另一頭安裝上用于產(chǎn)生前進(jìn)動力的卡片,用橡皮筋固定方便轉(zhuǎn)動</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">底部添加一塊泡沫板以增加浮力</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">成品展示</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;">PS:這是第一次不太成功的小船,未添加浮板,尾部轉(zhuǎn)動的是卡紙,轉(zhuǎn)動力度不夠</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">視頻一:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">小船第一次下水,可以看到航行時偏左。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">進(jìn)行如下修改:加裝船舵(朝右)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">視頻二:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">修改后,我的小船完成了載重100G,航行2米的任務(wù)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">下面是測試過程中遇到問題后修改的設(shè)計圖以及本次制作小船的反思</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">通過這次造船,我發(fā)現(xiàn)船舵是非常重要的一個結(jié)構(gòu),最后就讓我們一起來看看有關(guān)船舵的小知識吧。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">“舵”——中國古代造船技術(shù)的重大創(chuàng)造</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> 在風(fēng)帆大規(guī)模使用之前,船只主要靠劃槳的方式前進(jìn)。劃案時沒有固定的位置,設(shè)置在船尾、用來控制航向的架稱為船尾操縱案。在尾劃菜時,人們發(fā)現(xiàn)變換獎葉的角度會對船只的行進(jìn)方向產(chǎn)生較大影響。正是這一行船經(jīng)驗,使中國古人發(fā)明了控制船只航向的工具一一舵。在商朝,我國的船只就已經(jīng)使用船尾舵槳。而真正意義上的舵大約出現(xiàn)在2世紀(jì),東漢出土的陶船,船尾已經(jīng)有了舵。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> 舵雖然由槳演變而來,但工作原理完全不同。舵不劃水,當(dāng)船行駛時,轉(zhuǎn)動舵面,船尾產(chǎn)生的水流就會在舵面上形成一定的水壓,稱為舵壓。能壓雖然很小,但因位于船尾,與船中間的重心相距最遠(yuǎn),根據(jù)杠桿原理,能夠方便地操縱船體,改變航向。12世紀(jì),中國舵經(jīng)阿拉伯航海者傳入歐洲,為15世紀(jì)人類大航海時代的開啟奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。直到今天,舵仍然是船舶把握方向的重要工具。</span></p>