名校引領(lǐng) 聯(lián)合共贏——桂林市穿山中學(xué)與東興市松柏中學(xué)開展教育教學(xué)研討交流活動

東興市松柏中學(xué)

春雨蒙蒙，擋不住前行的腳步；春寒料峭，吹不冷熱忱的心。 為切實(shí)優(yōu)化邊境教育資源的均衡配置，持續(xù)提高邊境教育教學(xué)質(zhì)量，積極探索聯(lián)合共贏，幫扶發(fā)展的新模式、新方法、新經(jīng)驗(yàn)，不斷促進(jìn)合作學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)幫扶工作取得更大效果，4月13日下午，桂林市穿山中學(xué)副校長劉串德率領(lǐng)部分行政干部和骨干教師一行6人蒞臨我校，開展結(jié)對幫扶交流活動。 桂林市穿山中學(xué)劉串德副校長、馬志輝主任、申凌副主任、3個學(xué)科骨干教師與會交流和指導(dǎo)。松柏中學(xué)中學(xué)許家武校長、陳柏生副校長、凌欽力書記、梁永慧副校長、教務(wù)處等部門領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及教師近60多人參加了此次活動。 4月13日下午，桂林市穿山中學(xué)的五位教師分別獻(xiàn)上語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理5節(jié)精彩示范課，馬主任主講了《加強(qiáng)控輟保學(xué)，保障學(xué)生權(quán)益》的德育講座。 4月14日上午，桂林市穿山中學(xué)劉串德副校長主講了《新教學(xué)理念和新教學(xué)模式》的專題講座。 語文課堂 　　語文課堂學(xué)生們閱讀能力都有了明顯的提高，審美情趣也得到了很好的激發(fā)!每個環(huán)節(jié)都能讓學(xué)生參與，教學(xué)有深度，學(xué)生對含有深層意思的句子到達(dá)預(yù)設(shè)好的氛圍，課堂的層次明顯。 數(shù)學(xué)課堂 　　申凌老師的上課方式是新穎的，設(shè)計(jì)的活動讓人耳目一新，學(xué)生熱情高漲，完全投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。 英語課堂 　　黃艷霞老師極具親和力和感染力并很快將學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和積極性調(diào)動起來。黃老師的這節(jié)課寓教于樂，讓學(xué)生在學(xué)中樂，在樂中學(xué)！ 物理課堂 　　張玲玲老師用溫柔的教態(tài)引導(dǎo)并帶動學(xué)生跟著一起進(jìn)入物理實(shí)驗(yàn)，再者就是學(xué)生享受學(xué)習(xí)的過程，牢牢記住了知識。 歷史課堂 　　政史地組老師如是說：“我很佩服這位男老師，我全程投入精力在聽著，以至于鈴響結(jié)束了，我居然忘記了做記錄；劉老師把歷史故事講到學(xué)生的心里去了，學(xué)生邊聽邊做筆記；希望下次還能再聽一次他的課?！?lt;/p> 這五節(jié)課堂以新課標(biāo)為指南，教師們以學(xué)生為中心，利用多樣化的信息技術(shù)手段積極與學(xué)生們互動交流，寓教于樂，賞識鼓勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在不斷的合作探究中掌握知識，課堂氣氛熱烈融洽，深受學(xué)生們喜愛。 研討環(huán)節(jié) 　　在隨后的交流研討中，授課老師首先對自己執(zhí)教活動進(jìn)行了自我評價(jià)，兩校教師互相交流自己的感受與收獲。 東興市松柏中學(xué)許家武校長表示，桂林市穿山中學(xué)帶來了先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)思路、教學(xué)方法，對我校教師教育教學(xué)水平提高有很大的幫助。后期，希望本校教師能借助交流學(xué)習(xí)平臺，虛心學(xué)習(xí)，潛心苦練，努力提升個人專業(yè)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。 德育課堂 　　當(dāng)天下午，桂林市穿山中學(xué)德育主任馬志輝同志開展了《加強(qiáng)控輟保學(xué)，保障學(xué)生權(quán)益》的德育講座。交流中，馬主任從德育工作的宗旨出發(fā)，從“什么是控輟保學(xué)”、“控輟保學(xué)的相關(guān)條例”、“怎樣加強(qiáng)控輟保學(xué)”、“控輟保學(xué)成效”四個部分進(jìn)行闡述。 　　此次進(jìn)行的講座為我校今后的控輟保學(xué)工作提供了保障，我校將繼續(xù)搶抓契機(jī)做好“控輟保學(xué)”工作。 　　次日早上，桂林市穿山中學(xué)劉串德副校長以題為《新課程理念與新教學(xué)模式》的講座對我校教師進(jìn)行培訓(xùn)與分享。交流中，劉串德副校長按照新課標(biāo)教育教學(xué)理念，以初中信息技術(shù)目標(biāo)為例進(jìn)行詳細(xì)闡述，讓我校教師重新審視了教學(xué)觀，真是受益匪淺。 捐贈儀式 　　在捐贈儀式上，劉副校長深切表達(dá)了對松柏中學(xué)在校園建設(shè)上的關(guān)心與關(guān)愛，隨后，向我校捐贈了2臺大型空調(diào)。捐贈結(jié)束后，兩校領(lǐng)導(dǎo)教師合影留念。 　　從促進(jìn)教師教育教學(xué)工作，到共話班級德育管理，再到關(guān)注學(xué)生健康學(xué)習(xí)成長，為期兩天的活動在春日的煦煦和風(fēng)中結(jié)束。 教而研則深，研而作則專。本次幫扶送教活動，有效搭建了校際教育聯(lián)系的橋梁，實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域之間教育資源的互補(bǔ)，增進(jìn)了教師的相互學(xué)習(xí)與交流，推動了學(xué)校之間的教育發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。 編輯：梁幸圖片：勞永榮黃月瑩張倩敏審核：許家武勞永榮