<p class="ql-block"> 勞動(dòng)是生命的起源，它演繹著生活的旋律?！}記</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)是生命的起源，它演繹著生活的旋律。為落實(shí)素質(zhì)教育，用勞動(dòng)賦能“雙減”，讓學(xué)生奔赴一場(chǎng)體自然之奇妙、感時(shí)節(jié)之美麗、悟勞動(dòng)之歡樂(lè)的生命行旅，在這個(gè)春意盎然的春天，端村鎮(zhèn)邊村小學(xué)開(kāi)展了以“勞動(dòng)勵(lì)心志，實(shí)踐促成長(zhǎng)”為主題的勞動(dòng)教育活動(dòng)。融合課堂內(nèi)外教育，讓勞動(dòng)變得有趣、有料、有價(jià)值。</p> 松土 鋪膜 <p class="ql-block"> 種植體驗(yàn)活動(dòng)前，為了讓孩子們更好地了解種植知識(shí)，課前，老師結(jié)合實(shí)際、圖片等方式給孩子們講解了蔬菜種植的條件、如何根據(jù)季節(jié)選擇種植的種類(lèi)，還對(duì)種植地點(diǎn)進(jìn)行了規(guī)劃，以及了解育苗、澆水、施肥、防蟲(chóng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)。聽(tīng)完講解，孩子們對(duì)種菜的過(guò)程有了一定的了解。</p> <p class="ql-block"> 提問(wèn)蓋薄膜的作用時(shí)，同學(xué)們紛紛舉手各抒己見(jiàn)，根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答。</p> 挖坑 種茄子、辣椒 <p class="ql-block"> 五六年級(jí)負(fù)責(zé)栽種茄子辣椒，孩子們拿著小鐵鍬，儼然一個(gè)小菜農(nóng)的樣子，在老師的幫助指引下挖坑、栽苗、澆水，忙得不亦樂(lè)乎。孩子們?cè)诘乩镉H手種下了一株株幼苗，鞋子衣服都臟了，但臉上卻洋溢著收獲的笑容。</p> 種小蔥 種豆角 <p class="ql-block"> 三年級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)培育豆角，谷雨前后正是春播好時(shí)節(jié)，孩子們從一粒種子開(kāi)始入手，栽種之前，分工合作：挖坑的、澆水的、撒種的、填土的。雖然很少進(jìn)行這樣的勞動(dòng)，但孩子們非常認(rèn)真學(xué)習(xí)種菜的技能，看看孩子們學(xué)習(xí)的還是很快的，種完以后還不忘重新檢查。</p> 育西紅柿苗 <p class="ql-block"> 四年級(jí)同學(xué)利用自己手中的小花盆，接下了為學(xué)校培育小西紅柿幼苗的重任，他們分成三組，分別培育紅黃黑三種顏色的西紅柿幼苗，看他們認(rèn)真的樣子，相信一定能培育成功。</p> <p class="ql-block"> “童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！眲趧?dòng)教育不僅僅是勞動(dòng)，更是一本無(wú)形的書(shū)，通過(guò)“體驗(yàn)蔬菜播種與耕耘、享受勞動(dòng)艱辛與榮光”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)勞動(dòng)教育收獲了課堂外的知識(shí)，懂得勞動(dòng)最光榮、有付出就有收獲的道理，在他們心中播下勤勞的種子，同時(shí)也能明白“一分耕耘一分收獲”的勞動(dòng)真諦，更培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。</p>