<p class="ql-block"> 本著相互學習，相互促進的理念，4月14日，臨朐縣竇瑩小學數(shù)學工作坊全體成員在東城街道文匯小學，按計劃繼續(xù)開展常規(guī)性的聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動首先由東城街道文匯小學的韓其彬老師和冶源鎮(zhèn)洼子小學的馬學軍老師進行了六年級《扇形的認識》的同課異構展示。</p><p class="ql-block"> 兩位老師在教學中借鑒縣優(yōu)質教育資源，根據學生實際精心完善修改教學環(huán)節(jié)和流程。通過引導學生對已學統(tǒng)計圖知識的再認識、再思考，加強新舊知識之間的聯(lián)系，讓學生在對比中理解和掌握新知識，收獲了數(shù)學學習的方法。</p> <p class="ql-block"> 聽課后，工作坊全體成員進行了評課活動。工作坊主持人竇瑩老師進行了總結，就下一步的工作進行了安排和部署</p> <p class="ql-block"> 思維碰撞見真章，互研互商促成長。下一步工作坊將在教科院的指導下繼續(xù)開展系列活動，互商互學，助力工作坊成員的盡快成長。同時發(fā)揮工作坊的輻射帶動作用，努力做好教學改革的先行者和實踐者，做好全縣數(shù)學教師的帶動和引領，讓臨朐小學數(shù)學更上一個新臺階。</p>