<p class="ql-block"> 【三抓三促進(jìn)行時(shí)】——卅鋪學(xué)區(qū)第五屆教師基本功大賽小學(xué)篇</p> <p class="ql-block"> 技能逐夢(mèng)展風(fēng)采，砥礪成長(zhǎng)露芳華。為有效落實(shí)核心素養(yǎng)要求下的新課程改革，提高教師的整體水平和專業(yè)素養(yǎng)，夯實(shí)各校教師的教育教學(xué)水平，打造技能過硬的師資團(tuán)隊(duì)，做一個(gè)“愛教、樂教、善教”的幸福教師。2023年4月11日--4月14日，卅鋪學(xué)區(qū)開展了為期4天的教師基本功大賽。</p> 準(zhǔn)備篇 <p class="ql-block"> 本次比賽按照學(xué)科分成四組，分別是語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組和綜合組。賽程共分為課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課后反思、鋼筆字四個(gè)環(huán)節(jié)。比賽結(jié)果按總分由高到低設(shè)一、二、、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)哂蓪W(xué)區(qū)頒發(fā)榮譽(yù)證書。</p> 聽課篇 <p class="ql-block"> 一堂優(yōu)質(zhì)課是教師的匠心之作，也是教師與學(xué)生一同譜寫的美篇。參賽教師用他們親和的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、扎實(shí)的專業(yè)功底、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，各顯其長(zhǎng)，各展風(fēng)采。充分展現(xiàn)了出色的教學(xué)水平、良好的課堂駕馭能力，為在場(chǎng)的師生們獻(xiàn)上了一份視覺和知識(shí)的盛宴。</p> 語(yǔ)文組 <p class="ql-block"> 十一位語(yǔ)文參賽教師憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，自如的課堂調(diào)控，師生互動(dòng)活躍，課堂教學(xué)精彩紛呈，亮點(diǎn)迭出。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 十六位數(shù)學(xué)參賽教師清晰而新穎的授課思路，積極創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境，讓孩子們通過自主探索、實(shí)踐應(yīng)用等活動(dòng)去親近數(shù)學(xué)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)。</p> 英語(yǔ)組 <p class="ql-block"> 三位老師課堂的精心、完善的教學(xué)設(shè)計(jì)、精煉的語(yǔ)言組織，讓學(xué)生在互動(dòng)中碰撞出思維的火花，在輕松間學(xué)到了知識(shí)，愉悅中陶冶了情操。</p> 綜合組 <p class="ql-block"> 綜合組的八位老師精心準(zhǔn)備，課件制作精美，并為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的學(xué)具幫助學(xué)生進(jìn)行合作探究，充分彰顯了音樂課程的韻律美，美術(shù)課程的藝術(shù)美，提高了學(xué)生對(duì)綜合課程的審美能力，培養(yǎng)了學(xué)生的美感，陶冶了情操，凈化了心靈。</p> 反思、鋼筆字篇 <p class="ql-block"> 紙上生花，筆下乾坤。課后，老師們個(gè)個(gè)全神貫注、一絲不茍的進(jìn)行教學(xué)反思，將全部身心凝聚于筆尖，從寫教學(xué)反思中可以看出老師具備扎實(shí)的鋼筆字功底，進(jìn)一步體現(xiàn)出教師個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)，橫、豎、撇、捺,一筆一畫皆用心用情。</p> <p class="ql-block"> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。本次教師基本功大賽不僅為參賽的教師搭建了一個(gè)展示自身才能的平臺(tái)，對(duì)幫助青年教師進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)功底、加快教師成長(zhǎng)也起到了很好的促進(jìn)作用，并且為所有教師營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)的研學(xué)氛圍。通過教學(xué)實(shí)踐，老師們將在教育之路上不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷反思，共同成長(zhǎng)！</p>