<p class="ql-block"> 時(shí)光走筆，步履不停。為聚焦課堂、優(yōu)化教學(xué)、提質(zhì)增效、落實(shí)“雙減”，夯實(shí)并提升教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，2023年4月14日由鎮(zhèn)安縣木王鎮(zhèn)中心校牽頭組織的聯(lián)片教研活動(dòng)在木王鎮(zhèn)九年制學(xué)校如期舉行。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)以“新課標(biāo)指導(dǎo)下的小學(xué)課堂研修促雙減落實(shí)”為主題，以同課異構(gòu)為主要形式，以縣教學(xué)名師的示范課、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)課和我鎮(zhèn)青年教師的匯報(bào)課及縣教育專家的輔導(dǎo)和講座為主要內(nèi)容，涉及了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道法和科學(xué)5門科目。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了鎮(zhèn)安縣教研室的3位教育專家、鎮(zhèn)安縣第三小學(xué)和城關(guān)小學(xué)的4位教學(xué)名師，全鎮(zhèn)五所學(xué)校50余名教師參加了活動(dòng)。</p> 精彩課堂展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 莫道春光難攬取，心若向陽(yáng)花自開。我鎮(zhèn)四名青年教師課前精心研讀教材、緊扣教學(xué)目標(biāo)巧妙設(shè)計(jì)教程，以扎實(shí)有效的訓(xùn)練，新穎別致的教學(xué)方式與學(xué)生互動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了學(xué)生核心素養(yǎng)的進(jìn)一步提升。幾位青年教師的課堂精彩紛呈，各有千秋，我們看到了他們不懼挑戰(zhàn)和磨礪技能的教研探索實(shí)踐精神。</p> 九一貫鄒漫《用浮的材料造船》 九一貫馬遙《鴿巢問題》 楊泗小學(xué)黃璐《人物描寫一組》 文小金梅《What is he like?》 <p class="ql-block"> 一步一生花，一課一風(fēng)采。韓鐸、代婷、張承芝三位教學(xué)名師用精彩的點(diǎn)撥、精準(zhǔn)的評(píng)價(jià)和精心的指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生們充分體驗(yàn)、感悟、享受課堂。三位名師的精彩課堂為聽課教師帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)高品質(zhì)、高規(guī)格的視聽盛宴，同時(shí)也起到了很好的示范引領(lǐng)作用。</p> 第三小學(xué)韓鐸《鴿巢問題》 第三小學(xué)代婷《人物描寫一組》 三小張承芝《What is he like?》 <p class="ql-block"> 在本次教學(xué)示范觀摩課中，城關(guān)小學(xué)的教學(xué)名師劉西雁老師在線上進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)，鄉(xiāng)村學(xué)生與城小孩子同上一節(jié)課，鄉(xiāng)村教師與優(yōu)秀名師同步研討，打破了傳統(tǒng)教研活動(dòng)的時(shí)空限制，促進(jìn)了鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展。</p> 城小劉西雁《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》 <p class="ql-block"> 同課異構(gòu)展風(fēng)采，同心掬得滿庭芳。相同的教學(xué)內(nèi)容，不同的教學(xué)構(gòu)思，各位教師以過硬的專業(yè)水平和精湛的教學(xué)技藝建構(gòu)出不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出各具特色的課堂，使靜態(tài)的教材賦予了生命的活力。</p> 交流心得共成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏；三人同行，才覺左右為師。聽課結(jié)束后，各學(xué)科組進(jìn)行了評(píng)課議課，各學(xué)科教研員與授課及聽課教師開展了細(xì)致入微、扎實(shí)高效的課堂評(píng)議活動(dòng)?；顒?dòng)中，各授課教師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立、教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)以及教學(xué)效果的思考進(jìn)行了分享，聽課教師結(jié)合課堂實(shí)效性和學(xué)生整體表現(xiàn)積極地交流了聽課收獲。室外高空暖陽(yáng)高照，室內(nèi)交流如沐春風(fēng)，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的評(píng)課議課環(huán)節(jié)進(jìn)行得緊張有序，大家思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌。真誠(chéng)而精彩的交流中投射著教學(xué)的智慧和教研的魅力，促進(jìn)了教師們的專業(yè)成長(zhǎng)。</p> 撥云見日指方向 <p class="ql-block"> 賞雅課似引活水，聞良言如沐春風(fēng)。2022年新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)對(duì)教師的課堂教學(xué)提出了新的要求。為幫助教師更快更準(zhǔn)的把握課標(biāo)精神，讓課堂更加彰顯育人價(jià)值，教研室的教育專家和幾位教學(xué)名師分學(xué)科進(jìn)行了專題培訓(xùn)。他們從新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，圍繞提升教學(xué)質(zhì)量做了扎實(shí)有效的指導(dǎo)，對(duì)教師們提出的問題與困惑進(jìn)行了細(xì)致地解答，為我們今后的教學(xué)指明了方向。</p> 引領(lǐng)成長(zhǎng)筑夢(mèng)想 <p class="ql-block"> 水本無(wú)華，相蕩乃生漣漪；石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。教研雖無(wú)涯，探索亦有道。下午三點(diǎn)，全體教師在錄播教室參加了總結(jié)會(huì)，會(huì)議由木王鎮(zhèn)九年制學(xué)校校長(zhǎng)高鵬飛主持。會(huì)議中，教研室丁仕全組長(zhǎng)為本次授課教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書，并對(duì)全體教師做了專業(yè)化成長(zhǎng)的指導(dǎo)，他希望全體教師能勤奮學(xué)習(xí)，提升教師底氣；加強(qiáng)研究，提高教學(xué)技藝；站好三尺講臺(tái)，構(gòu)筑教師夢(mèng)想。木王鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)耿華軍對(duì)蒞臨本次活動(dòng)的教育專家和名師表示衷心的感謝，對(duì)全鎮(zhèn)教師提出了幾點(diǎn)要求，他希望全體教師要深入踐行各位專家所提出的寶貴建議，深入領(lǐng)會(huì)各位名師的教學(xué)精髓，做到內(nèi)化于心、外化于行，進(jìn)一步提高個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，為努力提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后，活動(dòng)在高校長(zhǎng)的總結(jié)發(fā)言中畫上了圓滿的句號(hào)。</p> <p class="ql-block"> 春風(fēng)能拂起一池瀲滟波瀾，教研能激起一腔智慧情懷。此次教研活動(dòng)既展示了立足于教學(xué)一線的名師風(fēng)采，充分發(fā)揮了名師、骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，達(dá)到了切實(shí)夯實(shí)常規(guī)教學(xué)的五環(huán)管理，切實(shí)更新我們的教育教學(xué)理念和教育教學(xué)方式，努力提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量的目的。同時(shí)，也為我鎮(zhèn)教師搭建了共研共修、互助成長(zhǎng)的平臺(tái)，在積極的交流與碰撞中，教師對(duì)于新課程理念的理解和教學(xué)領(lǐng)悟能力進(jìn)一步提升，教育專家的答疑解惑給大家如沐春風(fēng)，柳暗花明的驚嘆，讓大家開啟心靈的喚醒，進(jìn)行了一次富有詩(shī)意的修行。</p> <p class="ql-block"> 問道不嘆星光遠(yuǎn)，俯首躬耕徐徐行。教研沒有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)沒有止境。在“減負(fù)提質(zhì)”的路上，我鎮(zhèn)教師將堅(jiān)守教育責(zé)任，秉承“勤則可達(dá)，行則將至”的理念，不斷摸索前進(jìn)。相信在上級(jí)部門的關(guān)心支持下，在專家名師的示范引領(lǐng)下，在兄弟學(xué)校的幫助下，木王教育定會(huì)“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海，鵬舉蒼天攬明月”。</p> <p class="ql-block">圖片：汪道燕、樊 婷</p><p class="ql-block">文稿：毛 娟</p><p class="ql-block">編輯：全賢超</p><p class="ql-block">審核：寧江娥</p>