<p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">雙減背景教路寬，研學(xué)旅行實踐深。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 行走課堂探奧秘，戶外共享民族情。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 出發(fā)前教官進行安全培訓(xùn)</span></p> <p class="ql-block"> “研學(xué)旅行”是近年來的教育新熱詞。尤其是“雙減”政策實施以來，各地各校踴躍把研學(xué)旅行作為拓展“雙減”的新思路，積極探索開展契合主題的研學(xué)活動。讓更多學(xué)子感受到“行走課堂”的樂趣。4月12日至14日，大新縣桃城鎮(zhèn)中心小學(xué)以“師生共研學(xué) 齊赴美山水 共享民族情”為主題，分三批次，組織四、五、六年級20個班級共1000余名師生，到龍宮仙境景區(qū)開啟2023年春季學(xué)期“尋壯族文風(fēng) 探自然奧秘”的研學(xué)之旅。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 學(xué)生做研學(xué)作業(yè)</span></p> <p class="ql-block"> 集隊出發(fā)前，負責(zé)當(dāng)日領(lǐng)隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教官都進行紀律、安全教育，要求全體學(xué)員在研學(xué)過程中遵守紀律，聽從指揮，注意安全，做到行有所獲，研有所得，學(xué)有所進，切實增強研學(xué)的效果。隨后各班學(xué)員在專業(yè)研學(xué)老師的帶領(lǐng)下，有順序地登上旅游專巴。在旅途中，發(fā)放研學(xué)手冊，進行研學(xué)主題知識學(xué)習(xí)。有的班級還有針對性的安排小節(jié)目，通過組織學(xué)生朗讀描寫景區(qū)美文，讓學(xué)生特別期待此次研學(xué)之旅。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">學(xué)校領(lǐng)隊領(lǐng)導(dǎo)講話提出研學(xué)紀律要求</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 學(xué)生依次上車</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 車上開展學(xué)習(xí)活動</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 學(xué)生朗讀景區(qū)美文</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 本土美文激發(fā)學(xué)生研學(xué)的興趣</span></p> <p class="ql-block"> 到達目的地后，各班錯開進行實景實地研學(xué)。避免出現(xiàn)研學(xué)路線擁擠。大致分為風(fēng)景線、民族傳統(tǒng)文化體驗和民族體育運動等。同學(xué)們盡享壯族文風(fēng)、自然奧秘之趣、之樂、之美、之奇。收獲“研學(xué)旅行，行走的課堂，妙趣橫生”之效果。</p> 奇妙冰宮——南國別樣的冰雪溶洞 <p class="ql-block"> 龍宮仙境有“冰火兩重天”之美景。冰宮洞內(nèi)借助天然溶洞原有景觀，結(jié)合冰雪人工造景，打造出世界一流的南國四季冰雪溶洞。洞內(nèi)冰天雪地的奇異景象令人目不暇接：到處都是銀妝素裹、妖嬈壯觀的冰雕雪柱。寒冰玉道上，既有億萬年前生物標本的晶瑩展示，也有天然鐘乳石的冰雕雪裹，形狀各異，姿態(tài)萬千，美侖美奐，惟妙惟肖，令同學(xué)們贊嘆不已。</p> <p class="ql-block"> 冰滑道更是給同學(xué)們增添了運動趣味和不泯童心。他們坐上冰雪墊，體驗一回滑過冰道的刺激感、美妙感，感受北京冬奧會冰雪盛會的世界狂歡，感受冰雪名將谷愛凌挑戰(zhàn)極限的欣喜若狂，個個意猶未盡。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們流連于冰洞內(nèi)的水晶畫廊，普及遠古時代的多種生物知識。仰望“冰空”，絲絲冰條、柱柱冰雕，時而像飛流直瀉的冰瀑，時而像千里冰封、千年不化的冰固，體會皚皚白雪的圣潔詩意。定格“到此一游”的美好。</p> 崖壁飛龍——深山里的"慢高鐵" <p class="ql-block"> 從冰宮到龍宮洞，有一段“崖壁飛龍”的距離。懸空代步滑軌全長2.5公里。學(xué)生兩兩坐上自動操控的“小飛龍”，做一回“駕駛員”和“高鐵旅客”，體驗感新奇、美妙、愉悅。沿途青山環(huán)繞，田園蔥綠，山鳥啁啾。在“咣當(dāng)咣當(dāng)”的滑軌行駛中，體驗大山深處的“慢高鐵”，妙不可言。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 學(xué)生體驗崖壁飛龍"慢高鐵"</span></p> 神奇龍宮洞——大自然的鬼斧神工 <p class="ql-block"> 如果說，冰宮是“冰”之美，那么龍宮洞就是天然之美。洞內(nèi)一低洼處呈一條河流狀，河中蜿蜒盤旋一條“長龍”，抬起的龍頭，搖擺張望的神態(tài)，蠕動的形狀和擺尾的樣子栩栩如生，就像活的真龍正在神游一般。洞內(nèi)鐘乳石晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，似銀，似瀑，似簾，似林，似柱，百看不厭，妙趣橫生?！耙徊揭痪啊薄耙撇揭拙啊保谰?、神景、勝景、奇景都在那里。有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的審美感，更有大自然猜想不透的鬼斧神工的神奇感。百感交集，同學(xué)們收獲到亞熱帶喀斯特地貌別樣的溶洞之美之妙之奇之異。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 龍宮洞內(nèi)鬼斧神工</span></p> 美食體育——撞擊研學(xué)新樂趣 <p class="ql-block"> 游完“一區(qū)兩洞”，體會“一冰一暖兩重天”的別樣龍宮仙境后，同學(xué)們還可以動起來，進行美食、體育體驗，在舂糍粑、跳竹桿舞和旱地冰壺、竹簽投壺、斗陀螺等活動項目中，享受到物質(zhì)文化和傳統(tǒng)民族體育撞擊的研學(xué)新樂趣。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們掄起桿子，咣咣賣力舂糍粑，經(jīng)過幾番用功，舂出了軟糯香甜的新糍粑。大家紛紛享用自己的勞動果實，感受好吃來之不易的道理。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 舂糍粑及共進午餐</span></p> <p class="ql-block"> 在甩冰壺、投壺、斗陀螺活動中，同學(xué)們更是專注于手感、臂力和預(yù)判中，培養(yǎng)精準的行動觀念。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 甩冰壺活動</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 竹簽投壺活動</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 斗陀螺活動</span></p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們也在“開開合合”的節(jié)奏配合中，興奮跳起了竹桿舞。體驗傳統(tǒng)民族體育運動的快樂。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 跳竹桿舞</span></p> 研學(xué)總結(jié)——地貌普及心得分享 <p class="ql-block"> 各班完成觀景、各項活動體驗后，集中進行研學(xué)活動總結(jié)?，F(xiàn)場進行廣西地貌文風(fēng)的有獎知識搶答競猜，進一步普及研學(xué)知識。各班派出一名代表上臺分享研學(xué)旅行的收獲。此時的聲音，是學(xué)生們最自由最愜意的心聲表達。這份表達，既是即興的口語交際訓(xùn)練，也是作文思維的充分發(fā)揮。同學(xué)們完全沒有在教室課堂中的拘謹，而是沉浸和陶醉在研學(xué)的喜悅與切身體會，代表們的研學(xué)心得體會發(fā)言，言之滔滔，述之鑿鑿，充滿研有所得的收獲感。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 研學(xué)總結(jié)分享會</span></p> <p class="ql-block"> 三天的研學(xué)旅行教育實踐活動，讓上千名師生在“尋壯族文風(fēng) 探自然奧秘”中滲透著“讀萬卷書，行萬里路”的幸福成長感，開闊了學(xué)生的視野和眼界，增強了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國大好河山的熱情，增強民族自豪感，有力推進“雙減”工作。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在景區(qū)門口合影</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 團隊活動視頻分享</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 班級研學(xué)口號視頻分享</span></p> <p class="ql-block">責(zé)任編輯：何國璋</p><p class="ql-block">圖文編輯：覃志鵬</p><p class="ql-block">視圖分享：全體研學(xué)教師</p><p class="ql-block">審核：梁志松 馮小玲 龔慧 趙益香</p>