萌寶入托記——記托班生活

甜甜圈.

當(dāng)春天又一次來臨當(dāng)鮮花又一次綻放一個(gè)個(gè)可愛的寶貝，帶著好奇和渴望步入了托班生活。由于環(huán)境的變化，寶貝常會(huì)在生理和心理上產(chǎn)生一些不適應(yīng)，而我們的家長在這時(shí)也充滿了期待和各種擔(dān)憂。 不知不覺一個(gè)月過去了，我們的托班寶貝們已逐漸適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)與生活，讓我們看一看他們?nèi)胪幸詠淼淖兓c成長吧！ 自主游戲 在自主游戲中，小寶貝們自主投入地探索玩具的玩法，收獲快樂。漸漸地，寶貝們也開始和好朋友分享同一份玩具，體驗(yàn)同伴交往、分享的快樂。 繪本講述 繪本中，生動(dòng)形象的故事角色，豐富絢麗的色彩深深吸引著寶貝們的注意力。在老師繪聲繪色的講述下，把寶貝們帶入了神奇的繪本世界，寶貝們認(rèn)真觀察，大膽表達(dá)自己的想法。比如： 《小貓上幼兒園》里的小貓深深地吸引了寶貝們的注意力，她們也要像小貓一樣高高興興來上幼兒園。 毛毛蟲好餓呀，它都吃了些什么好吃的呢？小寶貝們也很好奇。 音樂律動(dòng) 律動(dòng)是以幼兒身體動(dòng)作為基礎(chǔ),以節(jié)奏練習(xí)為中心的綜合性藝術(shù)活動(dòng),具有游戲性、表演性和反復(fù)性的特點(diǎn)。律動(dòng)不僅可以鍛煉孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,提高其對藝術(shù)的表現(xiàn)力,更能培養(yǎng)孩子對參與"美"的活動(dòng)興趣，增強(qiáng)孩子對生活的認(rèn)知能力。 一開始，大部分的小寶貝都會(huì)跟著動(dòng)聽的音樂一起動(dòng)起來，個(gè)別的小寶貝就在一旁認(rèn)真的看著老師。 熟悉了律動(dòng)后，小朋友們都跟著音樂動(dòng)起來啦。 藝術(shù)創(chuàng)作 隨著教育的發(fā)展，藝術(shù)不再僅僅被視為幼兒們的“趣味活動(dòng)”，而是成為了學(xué)習(xí)和成長中不可或缺的一部分。教師提供各種材料，帶幼兒們探索不一樣的藝術(shù)創(chuàng)作方式，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。豐富的色彩和新奇的材料是深受小朋友喜愛的，他們會(huì)更積極地探索創(chuàng)作： 寶貝們用彩泥搓圓裝飾“小樹”。 用皺紋紙團(tuán)給毛毛蟲穿花衣。 用顏料感受水油分離畫的神奇。 還有咕嚕嚕的滾珠作畫。 以及寶貝們的大膽涂鴉，感受顏料與墻壁的碰撞。 體育游戲 開展適合托班幼兒生理特點(diǎn)的體育游戲，可以鍛煉幼兒的大運(yùn)動(dòng)能力，促進(jìn)大肌肉動(dòng)作的發(fā)展。同時(shí)能使寶貝們心情愉快，精神振奮，緩解寶貝們的入園焦慮。一起來看一看小寶貝們在體育游戲中的精彩表現(xiàn)吧！ “小郵遞員”勇敢地歷盡“千難萬險(xiǎn)”，把小動(dòng)物投遞進(jìn)框。 調(diào)動(dòng)全身的體能大循環(huán)。 用彩虹傘“吹泡泡”，變大、變小…… 戶外活動(dòng) 開放的戶外能夠更好的轉(zhuǎn)移幼兒的注意力，緩解入園焦慮。另外幼兒正處在生長發(fā)育期，足量的戶外運(yùn)動(dòng)也有助于身體發(fā)育和保持身心健康。因此，在天氣晴朗的時(shí)候，充分利用園所資源，帶寶貝們在后花園體驗(yàn)戶外活動(dòng)的樂趣。快看！寶貝們玩得多開心呀！ 寶寶們不管是吹泡泡還是追泡泡都是很開心的。 寶貝們嘗試用各種工具去探索沙子的奧秘。 頗具挑戰(zhàn)的獨(dú)木橋鍛煉了寶貝們的平衡能力。 超大的“大飛機(jī)”深得寶貝們的喜歡，也鍛煉了寶貝們攀爬的能力。 一個(gè)月的托班生活很快過去了，精彩的瞬間雖然很短暫，幸福的回憶卻是永恒的。但在這個(gè)過程中，他們需要爸爸媽媽的信任與放手，需要老師的愛和呵護(hù)，需要小朋友的陪伴與互助。放心吧，小雛鷹總會(huì)長大，總會(huì)慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔！寶貝們加油！ PS：自理小驚喜寶貝們現(xiàn)在會(huì)自己放書包、放鞋子；在老師的幫助下，能夠自己嘗試穿襪子。