開展勞動實踐，賦能學生成長（種植篇）——水富一小六（2）中隊勞動實踐活動

風影同同

夏日明媚，谷雨將至。在這美好的夏季，為進一步落實“雙減”政策，讓學生德智體美勞全面發(fā)展，切實提高學生勞動素養(yǎng)，激發(fā)學生熱愛勞動、珍惜勞動成果，培養(yǎng)隊員們的責任意識、合作意識，4月15日，水富市第一小學六（2）中隊開展了勞動種植實踐活動，同學們在金沙湖勞動地種下了希望的幼苗。 早上8點我們在金沙湖公園集合，舉著鮮艷的隊旗，向著邱老師早在上周末就為我們尋找到的勞動地出發(fā)。 到達目的地，認真聽完邱老師對活動的安排和要求，我們的勞動實踐就啟動了。 清除雜草，開墾土地 經(jīng)過一個冬季，地里里已經(jīng)長滿雜草，啟動儀式后孩子們的首要任務(wù)就是清除雜草，讓小土地恢復(fù)原來的面貌。 清理雜草和開墾土地是本次勞動最大的工程量，老師和家長們親自為同學們示范，手把手教，俯下身做。使大家勞動的氛圍愈加濃厚，共同體驗開墾的樂趣。 　　孩子們一個個興奮地體驗著翻土、整地，雖然孩子們挖的深淺不一，橫豎不勻，但孩子們無一例外地都擁有著一雙充滿期待的眼眸，以及一張充滿自豪的笑臉。勞動中，孩子們儼然一個小菜農(nóng)的樣子，不怕臟、不怕累，雖然雙手染上了泥土，卻絲毫沒有降低勞動熱情，一個個干勁十足。 勤勞汗水? 動手種植 孩子們揮動鐵鍬，拿起小鏟子，親手種下西紅柿、辣椒、茄子、西瓜，新翻好的土地里，菜苗成畦，我手自栽，孩子們在老師和家長的指導(dǎo)下設(shè)計自己小組的種植布局。沾滿了泥土的小手擋不住種植的快樂，勤勞的汗水滴在泥土中，訴說著勞動的光榮。 每一顆種子都承載著夢想，每一株秧苗都象征著希望。孩子們將包裹著泥土的秧苗，小心翼翼地種在田地里，呵護著幼苗，也體驗著種植的樂趣。 辛勤澆灌? 期待收獲 種植結(jié)束，孩子們拿起水桶、水盆給幼苗澆水、蓋苗，期待著幼苗在陽光的沐浴下開花結(jié)果，茁壯成長，同時也體會到了責任感和合作互助的重要性。 在老師、家長們的指導(dǎo)下，孩子們懂得種植需要“除草、翻土、整地、播種、施肥、澆水”等環(huán)節(jié)，初步掌握了一些種植方法。 青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。各小組將繼續(xù)呵護幼苗的生長，期待蔬果收獲的日子。 快樂勞動，享受生活 勞動之后，再吃上一碗親手包的抄手，鮮香味美，滿滿的幸福感。 孩子們在歡聲笑語中結(jié)束了本次實踐活動，一片充滿泥土氣息的土地，讓孩子們走出教室，走進自然，更直觀地感受到勞動的艱辛與樂趣。也讓老師深深地體會到：與生活緊密結(jié)合的課程才是有效的課程，相信有了孩子們的關(guān)愛，這片土地里的幼苗一定會茁壯成長！ 勞動最美? 點滴幸福 幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。通過種植活動，孩子們品嘗到了勞動的艱辛，也領(lǐng)悟了勞動的意義 看，家長們已經(jīng)迫不及待地用小視頻為孩子記錄下了這難忘的美好時光。 特別感謝籌備組周子宸爸媽，采購組尤望博媽媽、唐裕杰媽媽和各組家長組長的組織！特別鳴謝衛(wèi)健局友情贊助:橫幅，牌子，圍裙，盆，抽紙，水杯，紙杯；郵政友情贊助:桶裝水，紙杯，圍裙，零食，飲料等！ 生長篇、收獲篇待續(xù)