<p class="ql-block"> “詩者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩”。詩是語言的精華,也是最凝練最美的藝術。2023年4月23日,一年一度的世界讀書日已經(jīng)向我們走來,烏拉特中旗第一小學四一班的孩子們一路讀書,一路成長,用他們自己創(chuàng)編的詩歌為讀書節(jié)獻禮!</p> <p class="ql-block">詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。</p><p class="ql-block">以詩的名義,記錄成長</p><p class="ql-block">以心的表達,回饋童年……</p> <p class="ql-block"> 在“雙減”政策的背景下,在彌漫著四月天的讀書氛圍中,為了讓書香與愛心碰撞出更為精彩的火花,為了更好地落實統(tǒng)編教材及新課標要求,激發(fā)孩子們學習現(xiàn)代詩歌的熱情,讀詩,悟詩,提高學生對語言文字的感受能力、表達能力,展現(xiàn)學生的創(chuàng)造力,烏拉特中旗第一小學四年級一班的孩子們在任老師和同學們的精心組織下,結(jié)合《輕叩詩歌的大門》綜合性學習活動,用詩歌創(chuàng)作開啟學習之旅,感受詩歌魅力。</p> <p class="ql-block"> 三單元的綜合性學習就是“叩開詩歌的大門”從一開啟本單元的學習之旅,任老師就著手精心布置任務,創(chuàng)編我們班的詩集。推薦優(yōu)秀詩集,讓學生了解詩歌,品讀詩歌,了解詩人,每周布置學生多渠道摘抄詩歌,學完每課詩之后,讓學生仿寫詩歌,為出小詩集做充分的準備。</p> <p class="ql-block"> 學完本單元,在成果展示階段,我們以小組為單位,合編小詩集,將前期收集到的詩歌,摘抄的,自創(chuàng)的,進行整理,小組成員分工合作,設計封面、目錄、插圖、選擇要收錄的詩歌,做到人人有事做,事事有人做。</p> <p class="ql-block"> 我們的詩集就在這緊鑼密鼓的氛圍下新鮮出爐啦!打開一本本小詩集,就如打開月光寶盒,里面藏著孩子們的智慧,藏著孩子們的美好心靈。一首首小詩,像長了翅膀,飛到孩子們的心上。</p> <p class="ql-block"> 我手寫我心,我心誦我詩,我們的現(xiàn)代詩歌朗誦會也拉開了序幕。因為是第一次朗誦自己創(chuàng)作的詩歌,同學們個個躍躍欲試,爭先恐后地上臺展示,生怕錯過了這一展示機會。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的比賽,我們的最佳朗誦者,最新創(chuàng)意者,最美封面設計才子,最靚小主持人等各項獎項花落強手,大家紛紛表示祝賀,有的小組還獲得了最佳創(chuàng)編小達人獎章和最佳創(chuàng)編合作獎章呢!</p> <p class="ql-block"> 兒童是天生的詩人,童言是最好的詩句。本次詩歌創(chuàng)編,激發(fā)了孩子們對美好生活的向往,對大自然的熱愛,也是孩子們對現(xiàn)代詩歌世界探索的起點。希望每個孩子在詩歌的海洋里不斷探索,尋找更多更美的文化瑰寶!</p>