<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 萬物生長不負(fù)春，努力奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。忙碌的一周匆匆別過，迎著春風(fēng)，沐浴在晨曦中，我們迎來了本學(xué)期第十一周的校園生活。孩子們也在向著好的方向發(fā)展。</span></p> 日常篇 例會(huì) 升旗儀式 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我們?nèi)缙谠谥芤坏脑绯?，迎著朝陽，沐浴晨曦，冉冉升起鮮艷的五星紅旗。全體師生自覺整齊的站在校園內(nèi)，等待著升旗儀式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 同學(xué)們認(rèn)真聆聽侯校長的講話，侯校長就學(xué)生安全、心理健康等方面做了全面講解，給學(xué)生指明了方向，樹立了信心。</span></p> 活動(dòng)篇——讀書活動(dòng) <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。</b></p> 教育教學(xué)篇 常規(guī)檢查 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 4月11日，楊樓鎮(zhèn)中心校崔利偉校長一行蒞臨楊樓二中進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 中心校李本元校長、鄭暖霞老師、馮世杰老師對(duì)我校特色常規(guī)及常規(guī)各項(xiàng)進(jìn)行檢查！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 檢查組到校后查看了二中的特色常規(guī)、各項(xiàng)計(jì)劃制度，并查看教師的教案、過關(guān)表、培優(yōu)補(bǔ)差記錄薄、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)批改、堂清周測(cè)、教研活動(dòng)等，一系列檢查完成后，極大地肯定了楊樓二中全體教師在教學(xué)常規(guī)工作方面的優(yōu)點(diǎn)，提出了許多寶貴意見和建議，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師：二中李姿瑤老師、郭怡珂老師、蘆武江主任、李美芳老師、李亞娟老師、郭旭東老師、劉芳園老師、肖征冬老師等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> <span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 楊樓二中食品安全、常規(guī)檢查結(jié)果反饋會(huì)議。</span></p> 聽評(píng)課活動(dòng) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 4月11日，下午第二節(jié)，語文教研組活動(dòng)——記敘文閱讀的解讀，九五班劉瑤琳老師評(píng)講試卷《“菜鳥驛站”的女孩》。侯俊偉校長帶領(lǐng)全體語文老師參加了此次活動(dòng)！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> <span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 講課過程中，劉瑤琳老師先講解了記敘文閱讀常出的4類題型，即概括故事情節(jié)、賞析、人物形象分析、主旨探究的做題方法，然后代入到本篇閱讀中，具體分析。講解詳細(xì)，富有引導(dǎo)性，引導(dǎo)學(xué)生由“學(xué)會(huì)”變成“會(huì)學(xué)”，上了一節(jié)有價(jià)值的示范課！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 課程結(jié)束后，隨即進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，侯校長先讓同級(jí)同科教師針對(duì)這節(jié)課點(diǎn)評(píng)優(yōu)缺點(diǎn)和值得學(xué)習(xí)的地方！接著侯校長結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，親自指導(dǎo)語文試卷的講評(píng)方法:1、語文試卷能夠拉開分值的是基礎(chǔ)題和古詩文閱讀題，此類題功在平時(shí)，講解時(shí)可一帶而過；2、記敘文閱讀的講評(píng)方法: 教師自己首先要讀懂文本，并梳理好文本脈絡(luò)，在脈絡(luò)清晰的情況下講解，學(xué)生可以做到一目了然！3、古詩文閱讀的講解:讓學(xué)生讀懂大意，再找相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。最后，侯校長當(dāng)場對(duì)記敘文閱讀《“菜鳥驛站”的女孩》進(jìn)行文本梳理，并寫在黑板上，做了很好的示范。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 侯校長的話讓語文老師們醍醐灌頂，在期中考試即將來臨時(shí)，給語文老師指明了試卷評(píng)講的方法，特別是記敘文閱讀的評(píng)講方法，大家感覺收獲滿滿！</span></p><p class="ql-block"><br></p> 周考 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 楊樓二中七一培優(yōu)班和八年級(jí)生物地理利用午后時(shí)間進(jìn)行周考測(cè)試，及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，培優(yōu)補(bǔ)差。</span></p> 學(xué)生篇 理化生測(cè)試 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 同學(xué)們爭分奪秒，認(rèn)真訓(xùn)練，積極備考。</span></p> 積極背書、過關(guān) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 同學(xué)們認(rèn)真背書，積極過關(guān)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。</span></p> 有序就餐 小結(jié) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一周的工作和學(xué)習(xí)辛苦但充實(shí)，同學(xué)們“今朝有心苦勤奮,明朝一舉步青云?！弊屛覀凖R心協(xié)力，攜手并進(jìn)，開拓創(chuàng)新，去創(chuàng)造二中新的輝煌，譜寫二中新的篇章。</span></p>