<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)技能，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，助力團(tuán)隊(duì)提升，實(shí)施科學(xué)保教，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。灞橋區(qū)第二幼兒園新紡分園開(kāi)展了教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，由康小杰名師+研修共同體主持人及骨干成員開(kāi)展此次培訓(xùn)。</p> 兒童文學(xué)素養(yǎng) <p class="ql-block"> 首先，由研修共同體主持人、新紡分園執(zhí)行園長(zhǎng)康小杰為老師們展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于兒童文學(xué)的培訓(xùn)，用專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)幫助老師們厘清兒童文學(xué)創(chuàng)作的思路。</p><p class="ql-block"> 康園長(zhǎng)指出在兒童文學(xué)的創(chuàng)編中我們要有活躍的發(fā)散性的思維，一定要體現(xiàn)出活動(dòng)設(shè)計(jì)以及作品對(duì)兒幼兒發(fā)展的教育價(jià)值。</p> 音樂(lè)素養(yǎng) <p class="ql-block"> 研修共同體骨干教師來(lái)鑫結(jié)合教師們?cè)趯?shí)際工作中遇到的問(wèn)題，以日常教學(xué)中的音樂(lè)素材內(nèi)容入手，從音樂(lè)活動(dòng)的形式、教學(xué)設(shè)計(jì)、伴奏音型、彈唱的技巧、作品分析等方面給予教師們兼顧專(zhuān)業(yè)與實(shí)用的培訓(xùn)。</p> 舞蹈素養(yǎng) <p class="ql-block"> 骨干教師張晶晶從兒童舞蹈的分析與創(chuàng)編兩方面開(kāi)展培訓(xùn)。幫助教師們厘清了對(duì)于舞蹈作品應(yīng)從作品的風(fēng)格、題材、體裁、動(dòng)作、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行分析。</p> 美術(shù)素養(yǎng) <p class="ql-block"> 教研組長(zhǎng)王蔚華以生動(dòng)的案例深入淺出的從美術(shù)作品的分析、活動(dòng)設(shè)計(jì)、展示等方面給予大家了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。她對(duì)教師提出了要結(jié)合《指南》《剛要》等綱領(lǐng)性文件開(kāi)展活動(dòng)的建議，再一次撥動(dòng)了大家學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論心弦。</p> 實(shí)踐環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 教師們認(rèn)真聆聽(tīng)、及時(shí)記錄所學(xué)所得，同時(shí)結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真反思自己在實(shí)際的工作中需要提升的地方。</p> <p class="ql-block"> 俗話說(shuō)：“打鐵要趁熱”，理論的學(xué)習(xí)結(jié)束后教師們結(jié)合日常的實(shí)際工作內(nèi)容，展開(kāi)了實(shí)踐。在實(shí)踐中教師們將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論及技巧轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，專(zhuān)業(yè)水平得到了進(jìn)一步的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次學(xué)習(xí)，提升了教師專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)，也將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容內(nèi)化于心，外化于形，以滿滿的正能量，蓄力持續(xù)推進(jìn)保教質(zhì)量的提升，為新征程、新挑戰(zhàn)注入新的活力！</p>