<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">號(hào)外，號(hào)外……糖果中隊(duì)可愛(ài)作業(yè)展又來(lái)啦～這期是《彩色的夢(mèng)》和《沙灘上的童話》的精彩合輯～大家快來(lái)圍觀呀！??????</span></p> 彩色的夢(mèng) <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">【設(shè)計(jì)意圖】：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">《彩色的夢(mèng)》是一首充滿童真、稚趣的兒童詩(shī)，描寫(xiě)了小朋友用彩色鉛筆在白紙上畫(huà)畫(huà)時(shí)的豐富想象，表現(xiàn)了兒童對(duì)大自然的贊美和向往。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">全詩(shī)共有4小節(jié)，第一小節(jié)寫(xiě)“我有一個(gè)把彩色的夢(mèng)”作者把一大把彩色的鉛筆想象成一個(gè)個(gè)會(huì)做夢(mèng)的天使，精靈，在鉛筆盒里聊天，在白紙上跳蹦，就像一群積極向上，活潑快樂(lè)的小朋友。第二小節(jié)至四小節(jié)具體描繪了彩色鉛筆畫(huà)出的彩色夢(mèng)境。最后一節(jié)又回到“彩色鉛筆”上，總結(jié)全文，寫(xiě)出了夢(mèng)境的豐富內(nèi)容。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">課文插圖有意采用兒童畫(huà)風(fēng)格，充滿童真稚氣,色彩明麗，意境優(yōu)美,兒童特有的語(yǔ)言,形象地再現(xiàn)了詩(shī)歌描述的彩色夢(mèng)境:藍(lán)天白云，綠草紅花,拉著手的雪松，唱著歌的小鳥(niǎo)，蘋(píng)果般的太陽(yáng)，靜謐的小屋，流動(dòng)的溪....插圖的右邊豎著三支彩色鉛筆，暗示這一切美好的畫(huà)面都是彩色鉛筆畫(huà)出來(lái)的，對(duì)應(yīng)詩(shī)句“我的彩色鉛筆，大森林的精靈”。課文插圖有助于學(xué)生將詩(shī)歌語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為鮮活的畫(huà)面。</span></p> 《沙灘上的童話》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">【設(shè)計(jì)意圖】：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span>沙灘上的童話是一個(gè)非常感人的故事，課文比擬具有童趣，與孩子的生活相貼近，符合孩子的年齡特點(diǎn)。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言講述了一群孩子在沙灘上壘起一座城堡，然后展開(kāi)想象的翅膀編織了一個(gè)美麗的童話:城堡里住著一個(gè)兇惡的魔王，搶走了美麗的公主....最后，這群孩子成為攻打城堡的勇士，他們炸死了魔王，救出了公主。故事一方面再現(xiàn)了孩子們快樂(lè)繽紛的童年生活，另一方面也歌頌了一種人間的仁慈溫情與正義。在孩子們的童話中，那對(duì)生活的熱愛(ài)之情，那純真的對(duì)別人的關(guān)愛(ài)和幫助，盡顯人性之美。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">本次可愛(ài)作業(yè)就是完成課后習(xí)題，考慮到課后習(xí)題只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，孩子們難以下筆，于是，我又重新設(shè)計(jì)了一下編織童話故事的思路。此作業(yè)中，首先，我利用表格讓孩子們完成故事大綱，然后利用情節(jié)火車(chē)，讓孩子們梳理出故事的主要情節(jié)，最后就是動(dòng)筆寫(xiě)故事。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">小糖果們還把自己創(chuàng)編的童話故事通過(guò)“講故事”的形式分享給大家，一起看看他們的表現(xiàn)吧！</span></p>