<p class="ql-block">鄭州4.7—10孕育完整人格規(guī)則篇時(shí)候，突然有個(gè)好消息，孕育完整人格落地指導(dǎo)之認(rèn)知篇報(bào)上名了，我這么幸運(yùn)，可這次來(lái)鄭州沒(méi)計(jì)劃出遠(yuǎn)門(mén)，就帶了一套換洗衣服，我想來(lái)想去，就在覺(jué)察，要不要把握這難得機(jī)會(huì)？經(jīng)過(guò)靈魂拷問(wèn)，我決定去，那就買(mǎi)了票，和李唯老師一起過(guò)去。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">美好的我，遇見(jiàn)美好的你，一起創(chuàng)造更多的美好，享受當(dāng)下的美好</p> <p class="ql-block">認(rèn)知經(jīng)由實(shí)踐轉(zhuǎn)化為習(xí)得，問(wèn)題終由自己的成長(zhǎng)而逐漸解惑，做到才會(huì)改變，改變才能成為。</p> <p class="ql-block">這里是愛(ài)的天堂，這里是生命的天堂，這里是教育的天花板，這里值得每個(gè)人來(lái)…</p> <p class="ql-block"> 今天早上進(jìn)到班級(jí)觀察孩子，被老師的細(xì)心與孩子們的專(zhuān)注的狀態(tài)震撼到了，老師知道孩子什么時(shí)候需要幫助，什么時(shí)候介入最好對(duì)孩子是最好。</p><p class="ql-block"> 下午蒙特梭利教具的展示，我認(rèn)為是最好的教育方式，他可以帶動(dòng)人們的觸覺(jué)，視覺(jué)，身體感官，還不斷重復(fù)，這樣孩子一定是可以很快學(xué)會(huì)</p> <p class="ql-block">做熱愛(ài)的事情，高度集中的全人格狀態(tài)投入</p> <p class="ql-block">今天上午被分媛媛老師的教室觀察。在我的觀察中看到孩子們?cè)谟變簣@這個(gè)環(huán)境下，??！驚嘆孩子們，把有序已經(jīng)養(yǎng)成了自然，看到了他們學(xué)習(xí)生活把自己和他人都照顧的特別好。就連自由活動(dòng)的小朋友在活動(dòng)區(qū)沒(méi)有一個(gè)發(fā)出打擾到別人的聲音，他們還是玩的特別開(kāi)心，為他們感到自豪。在教室做手工的孩子都特別的嫻熟。媛媛老師對(duì)工作的孩子及時(shí)的介入，耐心的糾纏，有趣的讓孩子們演練教育不斷的升級(jí)變化，讓孩子們?cè)诓粩嗟耐嬷袑W(xué)習(xí)，反復(fù)的掌握，沒(méi)有一句大聲，沒(méi)有一句指責(zé)，讓孩子在開(kāi)心的工作。真的好美好哦！戶(hù)外的孩子自由奔放的玩耍，選擇自己喜歡的活動(dòng)。和大自然親密的接觸，開(kāi)心快樂(lè)的摸索還能保護(hù)好自己和他人。感嘆老師用心設(shè)計(jì)的花園的每一個(gè)角落。都是經(jīng)驗(yàn)。吃飯的過(guò)程中看到孩子自助吃飯。沒(méi)有一個(gè)孩子不遵守秩序。感嘆他們吃的如此優(yōu)雅和滿(mǎn)足。下午洛洛老師認(rèn)真有趣的分享主題課的內(nèi)容，老師的笑容打動(dòng)了我。周周老師的家長(zhǎng)沙龍。一開(kāi)始以為是教老師如何開(kāi)沙龍后面老師有愛(ài)的分享，讓我哭的稀里嘩啦。每一個(gè)老師都太有愛(ài)。我真的感謝自己的選擇和學(xué)習(xí)，也希望用自己的學(xué)習(xí)感動(dòng)到爸爸，并和他一起參加學(xué)習(xí)，并肩作戰(zhàn)。學(xué)習(xí)對(duì)孩子的教育的新理念。[微笑]</p> <p class="ql-block">上午進(jìn)班觀察，老師溫柔，有愛(ài)的授課方式，單數(shù)沒(méi)朋友，雙數(shù)有朋友，讓我驚嘆原來(lái)數(shù)學(xué)可以這樣學(xué)，這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教學(xué)方法，真是太好了[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p><p class="ql-block">下午駱老師的主題課設(shè)計(jì)讓我們實(shí)地操作練習(xí)，發(fā)現(xiàn)把頭腦里認(rèn)知應(yīng)用到實(shí)際生活中，并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，回家之后要有意識(shí)的練習(xí)才可以，晚上數(shù)次被周周老師感動(dòng)，深切的體會(huì)到老師用全部的愛(ài)去愛(ài)所有的孩子的那份大愛(ài)，能來(lái)到金色童年的孩子都是被天使眷顧的孩子，真幸福[愛(ài)心][愛(ài)心]</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上午到苗三班實(shí)地學(xué)習(xí)，看到了老師們有愛(ài)的不厭其煩的一遍又一遍的引導(dǎo)孩子，最重要的是比生為父母的我，更了解孩子。當(dāng)時(shí)我在想，這孩子是我親生的嗎？有點(diǎn)慚愧！從今天起，一定要多觀察孩子，多學(xué)習(xí)，做一個(gè)親生的爸爸！</p><p class="ql-block">下午周周老師的家長(zhǎng)沙龍課程設(shè)計(jì)，在最后講愛(ài)時(shí)，讓我悟到了經(jīng)由活術(shù)的表達(dá)，可以讓我向?qū)Ψ秸_的表達(dá)愛(ài)，使對(duì)方有效的接收到我的愛(ài)！這一點(diǎn)或許我沒(méi)有用文字表達(dá)的很清楚，但我內(nèi)心深處已經(jīng)明白了為什么要用正向語(yǔ)言了！感謝每一位老師那真誠(chéng)的愛(ài)！溫暖！[合十][合十][合十]</p> <p class="ql-block">上午進(jìn)小班觀察，孩子的工作狀態(tài)以及老師的狀態(tài)、互動(dòng)，收獲很多，尤其是老師每一句話(huà)的精準(zhǔn)，一個(gè)字都不想落下全部記下來(lái)，然后刻意練習(xí)，語(yǔ)言太精準(zhǔn)了，充滿(mǎn)愛(ài)和力量，真心羨慕這里的孩子擁有這樣一群有愛(ài)的懂教育的老師[強(qiáng)]。對(duì)于孩子家庭背景的了解也很重要，對(duì)孩子心理狀態(tài)、當(dāng)下能力的評(píng)估、時(shí)機(jī)的把控，真的非常有挑戰(zhàn)，老師真的要做到眼觀六路耳聽(tīng)八方，面面具到。</p><p class="ql-block">??下午駱老師分享的主題課，給了我啟發(fā)，我可以嘗試用這種主題課分享的方式與孩子互動(dòng)，放松民主的氛圍中給到孩子引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">這三天體驗(yàn)下來(lái)，我就一個(gè)感受，園所里每一個(gè)物品，每一個(gè)人，每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置都充滿(mǎn)著愛(ài)與尊重，規(guī)則與自由。那是一種生命狀態(tài)，我感受到了它，在這三天里充分體驗(yàn)到生命的美好！每一個(gè)細(xì)節(jié)都是對(duì)生命的尊重！太美好的體驗(yàn)了，從未有過(guò)的體驗(yàn)！讓我們這樣大腦發(fā)達(dá)的人也有了感觸、發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸！</p> <p class="ql-block">今天進(jìn)入朵班近距離觀察孩子們工作的狀態(tài)，通過(guò)老師的深入講解，更加了解了孩子們的各種工作，幼兒園為孩子們提供了最適合兒童發(fā)展的環(huán)境，生活在這里的孩子們真是太幸福了。下午鶴楠老師為我們演示了數(shù)學(xué)教具，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)形象化，讓孩子們親手操作形成身體記憶。晚上做羊毛氈天使的時(shí)候全心投入，感受著這份美好和寧?kù)o。這一天或得充實(shí)而美好。</p> <p class="ql-block">上午進(jìn)班落地觀察孩子的狀態(tài)，通過(guò)第一天的理論學(xué)習(xí)，今天進(jìn)班多了份覺(jué)察的能力，看到了這里給到孩子自由探索的空間，看到了老師的柔軟、有愛(ài)，又有力量，孩子有規(guī)則、有專(zhuān)注、堅(jiān)持不懈、勤勉的品質(zhì)?？吹搅撕⒆虞p松又喜悅的狀態(tài)。</p><p class="ql-block">下午學(xué)習(xí)主題課的設(shè)計(jì)，目的是提升孩子的生活意識(shí)，幫助孩子植入健康的信念以及為孩子完善行為認(rèn)知模式。</p><p class="ql-block">周周老師你家長(zhǎng)沙龍分享，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，在案例展示中，詮釋了愛(ài)是什么？愛(ài)孩子就要懂孩子，愛(ài)不是事事包辦，而是要尊重孩子的成長(zhǎng)，信任他，支持他，推動(dòng)他。并感受每個(gè)生命的成長(zhǎng)帶給我們的喜悅。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]上午的進(jìn)班中，讓我看到了老師對(duì)孩子宏大的愛(ài)，對(duì)孩子的教育時(shí)機(jī)早一點(diǎn)不好，晚一點(diǎn)也不好，精準(zhǔn)的把握好教育契機(jī)就能提供給孩子最大的支持，對(duì)一生都有良性的影響。</p><p class="ql-block">??下午的主題課分享挺有意思的，在家庭里可以用到的也有很多，感覺(jué)老師分享的六個(gè)主題都可以運(yùn)用，孩子就是需要好好教導(dǎo)引導(dǎo)的，人不會(huì)因?yàn)橹肛?zé)而改變，而是會(huì)因?yàn)閻?ài)、被看見(jiàn)而愿意改變。謝謝洛老師的分享，很受益。</p><p class="ql-block">??晚上周周的家長(zhǎng)沙龍溫暖有愛(ài)有力量，真的感受到老師對(duì)孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，第一印象是孩子遇到這樣的老師真是福氣，談到孩子，幾度落淚，不是做作而是真誠(chéng)有愛(ài)的觸動(dòng)，我都被感動(dòng)了，晚上幫孩子拿包的案例特別有價(jià)值，如果我們能記下來(lái)用在生活中，一定能給予孩子一份和引領(lǐng)，包括寫(xiě)孩子的3個(gè)欣賞，感覺(jué)滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩和感動(dòng)。太幸福了。</p><p class="ql-block">謝謝所有的老師們，感恩陪伴和支持</p> <p class="ql-block">今天是學(xué)習(xí)的第三天，好舍不得呀！太美好，太感動(dòng)了，進(jìn)班學(xué)習(xí)的收獲，讓我感知到對(duì)教育對(duì)生命真的是要精微，有愛(ài)，溫和，我觀察到有一個(gè)小女孩，她做完了自己喜歡的工作，她想要出去玩的時(shí)候，她是輕輕的，然后沒(méi)有讓門(mén)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，嗯，可能才4歲，真的了不起。</p><p class="ql-block">我發(fā)現(xiàn)老師也是這么做的，這里的老師是孩子的生命陪伴者，引領(lǐng)者，協(xié)助者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晚上周周老師的，讓我兩次落淚，被她的分享感動(dòng)，被他對(duì)孩子那份愛(ài)感動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 感恩所有的美好的遇見(jiàn)。</p> <p class="ql-block">今天一天感受到依然是各種滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，上午進(jìn)班被孩子們專(zhuān)注力感動(dòng)，徐老師班級(jí)里的各種布置，小小的裝飾每一個(gè)的角落都那么精致，感覺(jué)那不是一個(gè)教室，而是一個(gè)能讓人療愈的場(chǎng)域。</p><p class="ql-block">下午非常真誠(chéng)的駱老師的主題課設(shè)計(jì)，讓我受益匪淺，學(xué)到了很多跟孩子交流溝通的話(huà)題以及處理各種問(wèn)題。感動(dòng)滿(mǎn)滿(mǎn)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)</p><p class="ql-block">晚上周周老師的家長(zhǎng)沙龍分享，讓我多次淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，感受到了周周老師對(duì)孩子那份深深?lèi)?ài)和允許，對(duì)家長(zhǎng)那份深深地看見(jiàn)和接納，被周周的那份愛(ài)滋養(yǎng)到</p><p class="ql-block">孩子們遇到金色童年的老師何以有幸[玫瑰][玫瑰][玫瑰]。感恩，感動(dòng)[愛(ài)心][愛(ài)心][愛(ài)心]</p> <p class="ql-block">昨天進(jìn)班觀察，看到老師在孩子每一個(gè)行為的引導(dǎo)上都是輕生溫和的語(yǔ)言，孩子們也是非常配合輕聲細(xì)語(yǔ)回應(yīng)的狀態(tài)，</p><p class="ql-block">讓我想到一句話(huà)：最溫柔的教養(yǎng)！</p><p class="ql-block">教養(yǎng)不是教出來(lái)的，而是做出來(lái)的，而老師就是這么在做，孩子就吸收了。</p><p class="ql-block">很觸動(dòng)，準(zhǔn)備回去開(kāi)始自我調(diào)整和孩子們的互動(dòng)。</p><p class="ql-block">晚上的沙龍也特別打動(dòng)我，當(dāng)老師讓我們寫(xiě)到孩子的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己的孩子贊美真的太少了，雖然我知道她和同齡的孩子比已經(jīng)很優(yōu)秀了，但似乎覺(jué)得那都是理所當(dāng)然的。</p><p class="ql-block">在下筆的那一刻，才理解到女兒的需求，感覺(jué)有好多話(huà)想對(duì)她說(shuō)。</p><p class="ql-block">回去，從對(duì)孩子的每一個(gè)欣賞肯定開(kāi)始</p> <p class="ql-block">上午進(jìn)教室觀察，看到每個(gè)孩子的工作狀態(tài)，對(duì)孩子們的工作有更深的了解，更清晰了什么是全人格投入工作，當(dāng)孩子不專(zhuān)注工作時(shí)，老師該怎樣引導(dǎo)。</p><p class="ql-block">下午鶴楠老師演示了蒙氏教具，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)形象化，讓孩子們親手操作形成身體記憶。</p> <p class="ql-block">愛(ài)的路上，我們?cè)谝黄?，心中有?ài)，生命盡是天籟。</p> <p class="ql-block">帶著覺(jué)知來(lái)學(xué)習(xí)，用心感受細(xì)微之處，體會(huì)每一份溫暖，感受并感動(dòng)著……</p> <p class="ql-block">今天的學(xué)習(xí)真的讓我推翻了很多固有思維，就比如讀繪本時(shí)我以為繪聲繪色的讀繪本會(huì)更能帶動(dòng)和引領(lǐng)孩子，原來(lái)這只是我以為…很多事真的只是從我們大人的角度去思考并沒(méi)有真正的站在孩子的角度出發(fā)，真的是學(xué)無(wú)止盡</p> <p class="ql-block">昨天蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)展示讓我很震驚，原來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)可以這么簡(jiǎn)單而又輕松，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我小時(shí)候?qū)W習(xí)困難，對(duì)于算數(shù)加減進(jìn)位完全不能理解，教得老師挫敗，父母要吐血</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在那個(gè)時(shí)候給我的感覺(jué)就是：我是一個(gè)很笨的孩子，我很笨，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">甚至也會(huì)懷疑自己是不是傻子…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些數(shù)字就是一個(gè)個(gè)符號(hào)，沒(méi)法理解</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果孩子們能以蒙氏教學(xué)的方式帶著孩子去感受、去經(jīng)驗(yàn)，我相信沒(méi)有所謂笨小孩</p> <p class="ql-block">一天的學(xué)習(xí)總是有太多的感恩，看著老師，孩子都是在那個(gè)當(dāng)下是如此的享受</p><p class="ql-block">手工的制作的過(guò)程我也像孩子一樣期待，投入，然后喜悅想要分享，想把這份愛(ài)送給家人孩子…也能對(duì)孩子完成一件作品后的感同身受</p><p class="ql-block">感覺(jué)在這里的一切都是那么的美好</p> <p class="ql-block">越學(xué)習(xí)越敬畏生命，越發(fā)感覺(jué)到自己有很多的無(wú)知，很慶幸遇到金色童年</p><p class="ql-block">每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，我們應(yīng)該接受孩子的差異化，用愛(ài)陪伴孩子長(zhǎng)大。</p> <p class="ql-block">原來(lái)生命可以如此美好！環(huán)境對(duì)人的影響真的影響很大！我是一個(gè)從不太關(guān)注環(huán)境打造的人，通過(guò)學(xué)習(xí)算然知道它很重要！但從未改變過(guò)，因?yàn)槲业纳鼪](méi)有經(jīng)歷過(guò)，生命從沒(méi)有被溫柔以待，所以知道也做不到，身體沒(méi)有記憶！今天讓身體有了意識(shí)。心理有了觸動(dòng)！讓我有了新的認(rèn)知！[擁抱][擁抱]</p> <p class="ql-block">《謝謝你愛(ài)著我》</p><p class="ql-block">謝謝你看見(jiàn)我，</p><p class="ql-block">謝謝你看見(jiàn)我，</p><p class="ql-block">謝謝你看見(jiàn)我，</p><p class="ql-block">謝謝你看見(jiàn)我；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">謝謝你聽(tīng)到我，</p><p class="ql-block">謝謝你聽(tīng)到我，</p><p class="ql-block">謝謝你聽(tīng)到我，</p><p class="ql-block">謝謝你聽(tīng)到我；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">謝謝你愛(ài)著我，</p><p class="ql-block">謝謝你愛(ài)著我，</p><p class="ql-block">謝謝你愛(ài)著我，</p><p class="ql-block">謝謝你愛(ài)著我</p><p class="ql-block">?? ?? ??</p>