<p class="ql-block">鄭州4.7—10孕育完整人格規(guī)則篇時(shí)候，突然有個(gè)好消息，孕育完整人格落地指導(dǎo)之認(rèn)知篇報(bào)上名了，我這么幸運(yùn)，可這次來鄭州沒計(jì)劃出遠(yuǎn)門，就帶了一套換洗衣服，我想來想去，就在覺察，要不要把握這難得機(jī)會(huì)？經(jīng)過靈魂拷問，我決定去，那就買了票，和李唯老師一起過去。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">美好的我，遇見美好的你，一起創(chuàng)造更多的美好，享受當(dāng)下的美好</p> <p class="ql-block">認(rèn)知經(jīng)由實(shí)踐轉(zhuǎn)化為習(xí)得，問題終由自己的成長(zhǎng)而逐漸解惑，做到才會(huì)改變，改變才能成為。</p> <p class="ql-block">這里是愛的天堂，這里是生命的天堂，這里是教育的天花板，這里值得每個(gè)人來…</p> <p class="ql-block"> 今天早上進(jìn)到班級(jí)觀察孩子，被老師的細(xì)心與孩子們的專注的狀態(tài)震撼到了，老師知道孩子什么時(shí)候需要幫助，什么時(shí)候介入最好對(duì)孩子是最好。</p><p class="ql-block"> 下午蒙特梭利教具的展示，我認(rèn)為是最好的教育方式，他可以帶動(dòng)人們的觸覺，視覺，身體感官，還不斷重復(fù)，這樣孩子一定是可以很快學(xué)會(huì)</p> <p class="ql-block">做熱愛的事情，高度集中的全人格狀態(tài)投入</p> <p class="ql-block">今天上午被分媛媛老師的教室觀察。在我的觀察中看到孩子們?cè)谟變簣@這個(gè)環(huán)境下，?。◇@嘆孩子們，把有序已經(jīng)養(yǎng)成了自然，看到了他們學(xué)習(xí)生活把自己和他人都照顧的特別好。就連自由活動(dòng)的小朋友在活動(dòng)區(qū)沒有一個(gè)發(fā)出打擾到別人的聲音，他們還是玩的特別開心，為他們感到自豪。在教室做手工的孩子都特別的嫻熟。媛媛老師對(duì)工作的孩子及時(shí)的介入，耐心的糾纏，有趣的讓孩子們演練教育不斷的升級(jí)變化，讓孩子們?cè)诓粩嗟耐嬷袑W(xué)習(xí)，反復(fù)的掌握，沒有一句大聲，沒有一句指責(zé)，讓孩子在開心的工作。真的好美好哦！戶外的孩子自由奔放的玩耍，選擇自己喜歡的活動(dòng)。和大自然親密的接觸，開心快樂的摸索還能保護(hù)好自己和他人。感嘆老師用心設(shè)計(jì)的花園的每一個(gè)角落。都是經(jīng)驗(yàn)。吃飯的過程中看到孩子自助吃飯。沒有一個(gè)孩子不遵守秩序。感嘆他們吃的如此優(yōu)雅和滿足。下午洛洛老師認(rèn)真有趣的分享主題課的內(nèi)容，老師的笑容打動(dòng)了我。周周老師的家長(zhǎng)沙龍。一開始以為是教老師如何開沙龍后面老師有愛的分享，讓我哭的稀里嘩啦。每一個(gè)老師都太有愛。我真的感謝自己的選擇和學(xué)習(xí)，也希望用自己的學(xué)習(xí)感動(dòng)到爸爸，并和他一起參加學(xué)習(xí)，并肩作戰(zhàn)。學(xué)習(xí)對(duì)孩子的教育的新理念。[微笑]</p> <p class="ql-block">上午進(jìn)班觀察，老師溫柔，有愛的授課方式，單數(shù)沒朋友，雙數(shù)有朋友，讓我驚嘆原來數(shù)學(xué)可以這樣學(xué)，這種潤(rùn)物細(xì)無聲的教學(xué)方法，真是太好了[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p><p class="ql-block">下午駱老師的主題課設(shè)計(jì)讓我們實(shí)地操作練習(xí)，發(fā)現(xiàn)把頭腦里認(rèn)知應(yīng)用到實(shí)際生活中，并沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單，回家之后要有意識(shí)的練習(xí)才可以，晚上數(shù)次被周周老師感動(dòng)，深切的體會(huì)到老師用全部的愛去愛所有的孩子的那份大愛，能來到金色童年的孩子都是被天使眷顧的孩子，真幸福[愛心][愛心]</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上午到苗三班實(shí)地學(xué)習(xí)，看到了老師們有愛的不厭其煩的一遍又一遍的引導(dǎo)孩子，最重要的是比生為父母的我，更了解孩子。當(dāng)時(shí)我在想，這孩子是我親生的嗎？有點(diǎn)慚愧！從今天起，一定要多觀察孩子，多學(xué)習(xí)，做一個(gè)親生的爸爸！</p><p class="ql-block">下午周周老師的家長(zhǎng)沙龍課程設(shè)計(jì)，在最后講愛時(shí)，讓我悟到了經(jīng)由活術(shù)的表達(dá)，可以讓我向?qū)Ψ秸_的表達(dá)愛，使對(duì)方有效的接收到我的愛！這一點(diǎn)或許我沒有用文字表達(dá)的很清楚，但我內(nèi)心深處已經(jīng)明白了為什么要用正向語言了！感謝每一位老師那真誠(chéng)的愛！溫暖！[合十][合十][合十]</p> <p class="ql-block">上午進(jìn)小班觀察，孩子的工作狀態(tài)以及老師的狀態(tài)、互動(dòng)，收獲很多，尤其是老師每一句話的精準(zhǔn)，一個(gè)字都不想落下全部記下來，然后刻意練習(xí)，語言太精準(zhǔn)了，充滿愛和力量，真心羨慕這里的孩子擁有這樣一群有愛的懂教育的老師[強(qiáng)]。對(duì)于孩子家庭背景的了解也很重要，對(duì)孩子心理狀態(tài)、當(dāng)下能力的評(píng)估、時(shí)機(jī)的把控，真的非常有挑戰(zhàn)，老師真的要做到眼觀六路耳聽八方，面面具到。</p><p class="ql-block">??下午駱老師分享的主題課，給了我啟發(fā)，我可以嘗試用這種主題課分享的方式與孩子互動(dòng)，放松民主的氛圍中給到孩子引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">這三天體驗(yàn)下來，我就一個(gè)感受，園所里每一個(gè)物品，每一個(gè)人，每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置都充滿著愛與尊重，規(guī)則與自由。那是一種生命狀態(tài)，我感受到了它，在這三天里充分體驗(yàn)到生命的美好！每一個(gè)細(xì)節(jié)都是對(duì)生命的尊重！太美好的體驗(yàn)了，從未有過的體驗(yàn)！讓我們這樣大腦發(fā)達(dá)的人也有了感觸、發(fā)自內(nèi)心的感觸！</p> <p class="ql-block">今天進(jìn)入朵班近距離觀察孩子們工作的狀態(tài)，通過老師的深入講解，更加了解了孩子們的各種工作，幼兒園為孩子們提供了最適合兒童發(fā)展的環(huán)境，生活在這里的孩子們真是太幸福了。下午鶴楠老師為我們演示了數(shù)學(xué)教具，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)形象化，讓孩子們親手操作形成身體記憶。晚上做羊毛氈天使的時(shí)候全心投入，感受著這份美好和寧?kù)o。這一天或得充實(shí)而美好。</p> <p class="ql-block">上午進(jìn)班落地觀察孩子的狀態(tài)，通過第一天的理論學(xué)習(xí)，今天進(jìn)班多了份覺察的能力，看到了這里給到孩子自由探索的空間，看到了老師的柔軟、有愛，又有力量，孩子有規(guī)則、有專注、堅(jiān)持不懈、勤勉的品質(zhì)?？吹搅撕⒆虞p松又喜悅的狀態(tài)。</p><p class="ql-block">下午學(xué)習(xí)主題課的設(shè)計(jì)，目的是提升孩子的生活意識(shí)，幫助孩子植入健康的信念以及為孩子完善行為認(rèn)知模式。</p><p class="ql-block">周周老師你家長(zhǎng)沙龍分享，收獲滿滿，在案例展示中，詮釋了愛是什么？愛孩子就要懂孩子，愛不是事事包辦，而是要尊重孩子的成長(zhǎng)，信任他，支持他，推動(dòng)他。并感受每個(gè)生命的成長(zhǎng)帶給我們的喜悅。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]上午的進(jìn)班中，讓我看到了老師對(duì)孩子宏大的愛，對(duì)孩子的教育時(shí)機(jī)早一點(diǎn)不好，晚一點(diǎn)也不好，精準(zhǔn)的把握好教育契機(jī)就能提供給孩子最大的支持，對(duì)一生都有良性的影響。</p><p class="ql-block">??下午的主題課分享挺有意思的，在家庭里可以用到的也有很多，感覺老師分享的六個(gè)主題都可以運(yùn)用，孩子就是需要好好教導(dǎo)引導(dǎo)的，人不會(huì)因?yàn)橹肛?zé)而改變，而是會(huì)因?yàn)閻邸⒈豢匆姸敢飧淖?。謝謝洛老師的分享，很受益。</p><p class="ql-block">??晚上周周的家長(zhǎng)沙龍溫暖有愛有力量，真的感受到老師對(duì)孩子滿滿的愛，第一印象是孩子遇到這樣的老師真是福氣，談到孩子，幾度落淚，不是做作而是真誠(chéng)有愛的觸動(dòng)，我都被感動(dòng)了，晚上幫孩子拿包的案例特別有價(jià)值，如果我們能記下來用在生活中，一定能給予孩子一份和引領(lǐng)，包括寫孩子的3個(gè)欣賞，感覺滿滿的感恩和感動(dòng)。太幸福了。</p><p class="ql-block">謝謝所有的老師們，感恩陪伴和支持</p> <p class="ql-block">今天是學(xué)習(xí)的第三天，好舍不得呀！太美好，太感動(dòng)了，進(jìn)班學(xué)習(xí)的收獲，讓我感知到對(duì)教育對(duì)生命真的是要精微，有愛，溫和，我觀察到有一個(gè)小女孩，她做完了自己喜歡的工作，她想要出去玩的時(shí)候，她是輕輕的，然后沒有讓門發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，嗯，可能才4歲，真的了不起。</p><p class="ql-block">我發(fā)現(xiàn)老師也是這么做的，這里的老師是孩子的生命陪伴者，引領(lǐng)者，協(xié)助者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晚上周周老師的，讓我兩次落淚，被她的分享感動(dòng)，被他對(duì)孩子那份愛感動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 感恩所有的美好的遇見。</p> <p class="ql-block">今天一天感受到依然是各種滿滿的感動(dòng)，上午進(jìn)班被孩子們專注力感動(dòng)，徐老師班級(jí)里的各種布置，小小的裝飾每一個(gè)的角落都那么精致，感覺那不是一個(gè)教室，而是一個(gè)能讓人療愈的場(chǎng)域。</p><p class="ql-block">下午非常真誠(chéng)的駱老師的主題課設(shè)計(jì)，讓我受益匪淺，學(xué)到了很多跟孩子交流溝通的話題以及處理各種問題。感動(dòng)滿滿，收獲滿滿</p><p class="ql-block">晚上周周老師的家長(zhǎng)沙龍分享，讓我多次淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，感受到了周周老師對(duì)孩子那份深深愛和允許，對(duì)家長(zhǎng)那份深深地看見和接納，被周周的那份愛滋養(yǎng)到</p><p class="ql-block">孩子們遇到金色童年的老師何以有幸[玫瑰][玫瑰][玫瑰]。感恩，感動(dòng)[愛心][愛心][愛心]</p> <p class="ql-block">昨天進(jìn)班觀察，看到老師在孩子每一個(gè)行為的引導(dǎo)上都是輕生溫和的語言，孩子們也是非常配合輕聲細(xì)語回應(yīng)的狀態(tài)，</p><p class="ql-block">讓我想到一句話：最溫柔的教養(yǎng)！</p><p class="ql-block">教養(yǎng)不是教出來的，而是做出來的，而老師就是這么在做，孩子就吸收了。</p><p class="ql-block">很觸動(dòng)，準(zhǔn)備回去開始自我調(diào)整和孩子們的互動(dòng)。</p><p class="ql-block">晚上的沙龍也特別打動(dòng)我，當(dāng)老師讓我們寫到孩子的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己的孩子贊美真的太少了，雖然我知道她和同齡的孩子比已經(jīng)很優(yōu)秀了，但似乎覺得那都是理所當(dāng)然的。</p><p class="ql-block">在下筆的那一刻，才理解到女兒的需求，感覺有好多話想對(duì)她說。</p><p class="ql-block">回去，從對(duì)孩子的每一個(gè)欣賞肯定開始</p> <p class="ql-block">上午進(jìn)教室觀察，看到每個(gè)孩子的工作狀態(tài)，對(duì)孩子們的工作有更深的了解，更清晰了什么是全人格投入工作，當(dāng)孩子不專注工作時(shí)，老師該怎樣引導(dǎo)。</p><p class="ql-block">下午鶴楠老師演示了蒙氏教具，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)形象化，讓孩子們親手操作形成身體記憶。</p> <p class="ql-block">愛的路上，我們?cè)谝黄?，心中有愛，生命盡是天籟。</p> <p class="ql-block">帶著覺知來學(xué)習(xí)，用心感受細(xì)微之處，體會(huì)每一份溫暖，感受并感動(dòng)著……</p> <p class="ql-block">今天的學(xué)習(xí)真的讓我推翻了很多固有思維，就比如讀繪本時(shí)我以為繪聲繪色的讀繪本會(huì)更能帶動(dòng)和引領(lǐng)孩子，原來這只是我以為…很多事真的只是從我們大人的角度去思考并沒有真正的站在孩子的角度出發(fā)，真的是學(xué)無止盡</p> <p class="ql-block">昨天蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)展示讓我很震驚，原來學(xué)數(shù)學(xué)可以這么簡(jiǎn)單而又輕松，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我小時(shí)候?qū)W習(xí)困難，對(duì)于算數(shù)加減進(jìn)位完全不能理解，教得老師挫敗，父母要吐血</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在那個(gè)時(shí)候給我的感覺就是：我是一個(gè)很笨的孩子，我很笨，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">甚至也會(huì)懷疑自己是不是傻子…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">對(duì)于我來說，這些數(shù)字就是一個(gè)個(gè)符號(hào)，沒法理解</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果孩子們能以蒙氏教學(xué)的方式帶著孩子去感受、去經(jīng)驗(yàn)，我相信沒有所謂笨小孩</p> <p class="ql-block">一天的學(xué)習(xí)總是有太多的感恩，看著老師，孩子都是在那個(gè)當(dāng)下是如此的享受</p><p class="ql-block">手工的制作的過程我也像孩子一樣期待，投入，然后喜悅想要分享，想把這份愛送給家人孩子…也能對(duì)孩子完成一件作品后的感同身受</p><p class="ql-block">感覺在這里的一切都是那么的美好</p> <p class="ql-block">越學(xué)習(xí)越敬畏生命，越發(fā)感覺到自己有很多的無知，很慶幸遇到金色童年</p><p class="ql-block">每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，我們應(yīng)該接受孩子的差異化，用愛陪伴孩子長(zhǎng)大。</p> <p class="ql-block">原來生命可以如此美好！環(huán)境對(duì)人的影響真的影響很大！我是一個(gè)從不太關(guān)注環(huán)境打造的人，通過學(xué)習(xí)算然知道它很重要！但從未改變過，因?yàn)槲业纳鼪]有經(jīng)歷過，生命從沒有被溫柔以待，所以知道也做不到，身體沒有記憶！今天讓身體有了意識(shí)。心理有了觸動(dòng)！讓我有了新的認(rèn)知！[擁抱][擁抱]</p> <p class="ql-block">《謝謝你愛著我》</p><p class="ql-block">謝謝你看見我，</p><p class="ql-block">謝謝你看見我，</p><p class="ql-block">謝謝你看見我，</p><p class="ql-block">謝謝你看見我；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">謝謝你聽到我，</p><p class="ql-block">謝謝你聽到我，</p><p class="ql-block">謝謝你聽到我，</p><p class="ql-block">謝謝你聽到我；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">謝謝你愛著我，</p><p class="ql-block">謝謝你愛著我，</p><p class="ql-block">謝謝你愛著我，</p><p class="ql-block">謝謝你愛著我</p><p class="ql-block">?? 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