為切實(shí)推進(jìn)我校新課程、新教材的有效實(shí)施，探索新課程、新教材教學(xué)改革方向，提高我校教師特別是青年教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，選拔我校教壇骨干 ，衡齊高中四月開(kāi)展青年教師賽課說(shuō)課活動(dòng)。4.15日，衡齊高中物理學(xué)科青年教師進(jìn)行賽課說(shuō)課活動(dòng)。 石鐵老師賽課《變壓器交流電流》 袁全老師賽課《動(dòng)能和動(dòng)能定理》 張吉品老師賽課《功和功率》 物理組說(shuō)課評(píng)委 青年教師賽課和說(shuō)課比賽采用現(xiàn)場(chǎng)賽課形式，同組老師聽(tīng)課，現(xiàn)場(chǎng)打分。<br><br><br><br>講課內(nèi)容及要求<br><br>1）主題：建設(shè)深度學(xué)習(xí)課堂，發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)<br><br>2）課題：緊緊圍繞新高考、新課標(biāo)，依托新教材，題目為本教學(xué)周正常教學(xué)進(jìn)度內(nèi)容，同組教師同課異構(gòu)。<br><br>3）要求：參加賽課的老師要充分研究新課標(biāo)、新教材、新理念，立足學(xué)科核心素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)課堂情境，培養(yǎng)學(xué)生高階思維，培養(yǎng)拔尖思維。營(yíng)造學(xué)生自主探究氛圍，充分展現(xiàn)新課堂的獨(dú)特魅力。<br><br>賽課后，青年教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了說(shuō)課。教師通過(guò)說(shuō)課，可以進(jìn)一步明確教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，理清教學(xué)的思路。這樣就可以克服教學(xué)中重點(diǎn)不能突破，訓(xùn)練不到位等問(wèn)題，提高課堂教學(xué)效率。 石鐵老師說(shuō)課 袁全老師說(shuō)課 張吉品老師說(shuō)課 賽課是對(duì)各類(lèi)各級(jí)教學(xué)比賽的俗稱(chēng)。是學(xué)校一項(xiàng)重要的教研活動(dòng)，是提高教育學(xué)質(zhì)量研討方式，一則可以為教師查缺補(bǔ)漏，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)弘揚(yáng)，作為借鑒，推廣學(xué)習(xí)，至于不足之處，聽(tīng)課教師或者教研員提出修正意見(jiàn)，幫助提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷強(qiáng)化教師的教學(xué)能力。物理組賽課說(shuō)課結(jié)束，我們共同期待其他學(xué)科接下來(lái)的精彩表現(xiàn)！