未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。為保護(hù)未成年人合法權(quán)益，普及未成年人的法律知識(shí)，增強(qiáng)未成年人保護(hù)意識(shí)。4月16日上午，在坂田街道公服辦以及馬安堂社區(qū)黨委的帶領(lǐng)下，新現(xiàn)代駐馬安堂社區(qū)黨群服務(wù)中心社工聯(lián)合馬安堂社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展一起學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》活動(dòng)，保障未成年人的身心健康。 本次活動(dòng)由家長(zhǎng)和孩子一起參與，邀請(qǐng)了北京市京師（深圳）律師事務(wù)所王娟律師帶領(lǐng)15對(duì)親子一起學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》。未成年人保護(hù)體系包括：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)等。律師通過(guò)生活中常見(jiàn)的法律問(wèn)題與未成年一起互動(dòng)探討， 比如“孩子日記可以私自偷看嗎？”、“父母限制我使用手機(jī)，老師不允許我?guī)謾C(jī)進(jìn)課堂？”、“逢年過(guò)節(jié)，家里親戚說(shuō)我可以喝點(diǎn)酒，我該不該喝？”，王律師鏈接相關(guān)的法律條款進(jìn)行一一解答。 <h3 style="text-align: center"><b>（一起學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》）</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>（家長(zhǎng)和孩子一起參與、共同學(xué)習(xí)）</b></h3> 針對(duì)社會(huì)中熱點(diǎn)問(wèn)題“校園欺凌”，王律師鼓勵(lì)小朋友遇到問(wèn)題要及時(shí)尋求幫助，同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友重視孩子在校園的情況。學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三方如何應(yīng)對(duì)校園欺凌？律師給你支招！對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先保持鎮(zhèn)靜；學(xué)會(huì)求救：向路人呼叫求救，或者采用異常動(dòng)作引起周?chē)俗⒁猓蝗松戆踩肋h(yuǎn)是第一位；在學(xué)校不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)起沖突，一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決；如果遭遇校園欺凌，不管遭遇什么恐嚇，一定要告訴家長(zhǎng)，不要獨(dú)自承受身體和心理上的創(chuàng)傷，要相信父母一定可以保護(hù)你！家長(zhǎng)則需要多種方式嘗試與孩子溝通，取得孩子信任，了解事實(shí)真相；確認(rèn)學(xué)校是否對(duì)欺凌行為有所處置以及處置是否適當(dāng)；如果欺凌行為發(fā)生在路上，親自接送或安排年長(zhǎng)學(xué)生陪同，直至問(wèn)題解決；如果孩子內(nèi)向缺乏社交，多安排孩子有興趣的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子社交能力和自信心。學(xué)校應(yīng)履行《未成年人保護(hù)法》第三十九條明確規(guī)定學(xué)校八項(xiàng)義務(wù)。 <h3 style="text-align: center"><b>（律師和家長(zhǎng)、未成年人探討如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌）</b></h3> 馬安堂社區(qū)黨群服務(wù)中心為社區(qū)未成年人鏈接公益的法律咨詢(xún)資源，構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，家庭、校園、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法，共同營(yíng)造未成年人保護(hù)法治環(huán)境，關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人，用法治筑牢未成年人保護(hù)屏障！讓法律為未成年人撐起一片藍(lán)天！ <h3 style="text-align: center"><b>（社工、律師和家長(zhǎng)、未成年人合影）</b></h3>