<p class="ql-block">為了進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校的教學(xué)管理，提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，培養(yǎng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍，全面提高鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段，加快知識(shí)更新與拓展。加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展，提高教育教學(xué)科研能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力。幫扶學(xué)校與被幫扶學(xué)校進(jìn)行深入交流，大家就提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平。發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，在教研室、學(xué)科組、黨員教師的引領(lǐng)下，定期開展各類教研活動(dòng)等問題上交換意見，通過一對一結(jié)對加強(qiáng)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力構(gòu)建教育共同體意識(shí)，促使鄉(xiāng)村小學(xué)教師往師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)發(fā)展。制定了各自的幫扶計(jì)劃和被幫扶學(xué)校長期性的教學(xué)規(guī)劃。</p> <p class="ql-block">第三組討論情況剪影</p> <p class="ql-block">第五組討論情況剪影</p> <p class="ql-block">第二組討論情況剪影</p> <p class="ql-block">第一組討論情況剪影</p> <p class="ql-block">第六組討論情況剪影</p> <p class="ql-block">第七組討論情況剪影</p> <p class="ql-block">最后林芝市第一小學(xué)代表，進(jìn)行討論分享他們的助校方案，林芝市第一小學(xué)通過讓受助小學(xué)的跟崗老師參觀學(xué)校的文化展廳，參加學(xué)校的教研活動(dòng)，<span style="font-size: 18px;">通過打磨課題，上課，聽評課，新課標(biāo)解讀和集體備課，</span>體驗(yàn)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等多方面幫助提高跟崗老師的教育教學(xué)技能和加強(qiáng)結(jié)對學(xué)校的管理水平提供有效幫助。</p> <p class="ql-block">通此次討論分析，結(jié)對幫扶學(xué)校本著優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，求真務(wù)實(shí)，互相促進(jìn)，共同提高的原則，制定了具有針對性、實(shí)效性，操作性的方案。以解決目前鄉(xiāng)村學(xué)校中存在的教學(xué)資源弱化、教育教學(xué)質(zhì)量下降的嚴(yán)峻問題。開展有效幫扶活動(dòng)，不斷提高鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校的管水平和教學(xué)質(zhì)量。</p>