<p class="ql-block"> 為貫徹學(xué)科教學(xué)改革精神，順應(yīng)考試發(fā)展趨勢，進一步提高七八年級生物、物理、化學(xué)、小學(xué)科學(xué)實驗操作之教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。2023年4月10日文山市德厚鎮(zhèn)中心學(xué)校教師發(fā)展中心組織了物理、生物、小學(xué)科學(xué)自制教具實驗演示活動。</p> <p class="ql-block"> 自制教具本著”自主創(chuàng)新，優(yōu)化課堂”的原則，各位老師通過創(chuàng)新與改進教具，實現(xiàn)了用原有實驗器材不能實現(xiàn)的實驗探究，實驗效果更加明顯，使課堂教學(xué)效果更優(yōu)化。</p> 初中篇 <p class="ql-block"> 初中物理、化學(xué)、生物是以實驗為主的學(xué)科，實驗不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更能強化學(xué)生對知識的理解，提高學(xué)生的探究能力，這是實驗有效教學(xué)的重要手段。</p><p class="ql-block">以奇妙的實驗，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；</p><p class="ql-block">以直觀的實驗演示，來理解抽象的概念；</p><p class="ql-block">以探索性實踐，提高學(xué)生的物化綜合能力；以豐富的課外實踐拓展學(xué)生的認知空間。</p> 化學(xué)演示實驗 <p class="ql-block">作者：劉瑤</p><p class="ql-block">實驗名稱：種子萌發(fā)會釋放二氧化碳</p><p class="ql-block">作品名稱：探究種子萌發(fā)會釋放二氧化碳裝置 </p><p class="ql-block">需要的材料：塑料瓶（兩個）、吸管（6根）、橡皮泥、膠帶、種子、試管、自制漏斗、棉花、澄清石灰水</p> <p class="ql-block">實驗展示步驟</p><p class="ql-block">1、取兩個塑料瓶，標號1、2.</p><p class="ql-block">2、分別裝入適量的種子和等量煮熟的種子。</p><p class="ql-block">3、將一支吸管和漏斗放入瓶中，用橡皮泥將瓶口塞住，漏斗也用棉花塞住。</p><p class="ql-block">4、放置12小時，去掉棉花，將吸管插入裝有澄清石灰水試管中，從漏斗倒入清水。</p><p class="ql-block">5、觀察兩個試管中澄清石灰水發(fā)生的變化。</p> <p class="ql-block"> 劉瑤老師的實驗教學(xué)制作比較精良，材料也是容易獲得的，安裝也方便，學(xué)生在課余時間也能制作完成；該實驗教具能較好的展示是實驗的過程和現(xiàn)象；對與密封性的問題也想到了用橡皮泥來解決。</p> 生物演示實驗 <p class="ql-block">作者：張?zhí)K</p><p class="ql-block">實驗名稱：模擬肺呼吸運動</p><p class="ql-block">作品名稱：肺呼吸的模型</p><p class="ql-block">需要的材料：塑料瓶、Y型管、氣球、透明膠布、軟陶泥、剪刀</p> <p class="ql-block">實驗展示步驟：</p><p class="ql-block">1. 塑料瓶從中間剪開，八兩個小氣球分別套在Y型管的管口。</p><p class="ql-block">2. 將軟陶泥套在Y型管上，不留縫隙。</p><p class="ql-block">3. 將大氣球從中間剪開，套在塑料瓶的底部，氣球的外部用膠布固定。</p><p class="ql-block">4. 完成肺模型的制作，拉伸底部的氣球，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。</p> 物理演示實驗一 <p class="ql-block">作者：高光逵</p><p class="ql-block">實驗名稱：風(fēng)的形成原理實驗</p><p class="ql-block">作品名稱：風(fēng)的形成原理演示器</p><p class="ql-block">需要材料：紙杯兩只、鐵絲一根、蠟燭一支、圓珠筆芯一支、打火機一個</p> <p class="ql-block">實驗展示步驟：把蠟燭放在一只紙杯內(nèi)，將用小刀處理過的紙杯和圓珠筆筆芯置于蠟燭上方位置。用打火機點燃蠟燭，上方的紙杯在風(fēng)的作用下開始旋轉(zhuǎn)起來。</p> 物理演示實驗二 <p class="ql-block">作者：李春</p><p class="ql-block">實驗名稱：證明生活中大氣壓的存在</p><p class="ql-block">作品名稱：證明大氣壓的存在</p><p class="ql-block">需要材料：塑料瓶，吸管，蠟燭</p> <p class="ql-block">實驗展示步驟：首先在瓶子里灌滿水，水由于重力，會從下面管子流出，這時我們堵住上方的管子，水流停止流動。</p> 物理演示實驗三 <p class="ql-block">作者：唐麗云</p><p class="ql-block">實驗名稱：大氣壓強</p><p class="ql-block">作品名稱：活塞式抽水機</p><p class="ql-block">需要材料：注射器（2個）、小鋼珠（2個）、膠水、502膠水瓶子（2個）、粗吸管、礦泉水瓶、小刀、橡皮管、剪刀。</p> <p class="ql-block">實驗展示步驟：</p><p class="ql-block">1.將2個注射器的橡膠塞取下，前面打孔，再將2個502膠水的頭取下，用膠水粘在橡皮塞上。</p><p class="ql-block">2. 在橡膠塞里面放一個小鋼珠，將取下的注射器的活塞柄前端打四個孔，與其中一個橡膠塞用膠水粘在一起。</p><p class="ql-block">3. 將注射器空桶前端切除，在1/3的地方打上空。</p><p class="ql-block">4. 將做好的活塞柄插入空桶里面，在打孔的地方安裝上剪好的吸管。</p><p class="ql-block">5. 在剩下的橡皮塞里面放上小鋼珠，塞到空桶中。前端插上橡皮管，活塞式抽水機就做好了。</p><p class="ql-block">6. 將活塞式抽水機橡皮管插入礦泉水瓶水中，拉動注射器柄，反復(fù)幾次，水就被抽上來了。</p> <p class="ql-block"> 唐麗云老師的教具活塞密閉性比較好，現(xiàn)象明顯，器材可以拆卸展示，便于學(xué)生理解，比較成功，針筒選擇大一些的就更好了，展示的時候在水中加上顏色，更便于學(xué)生觀察。</p>