<p class="ql-block"> 兒歌語言淺顯、明快、通俗易懂、口語化，有節(jié)奏感，便于幼兒吟誦。反復吟誦兒歌，能幫助幼兒矯正發(fā)音、正確把握概念、初步認識事物，并能培養(yǎng)他們語言的連貫力和表達力，訓練和發(fā)展思維，培養(yǎng)和提高他們運用語言的能力。為此，藍天幼兒園小班于2023年4月14日上午開展了語言口才秀誦兒歌活動。</p> <p class="ql-block"> 小選手們都已經(jīng)準備好了。</p> <p class="ql-block"> 本次兒歌朗誦活動，不僅為幼兒提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，也讓幼兒感受到兒歌獨特的韻律之美、語言之美，促進了幼兒語言表達能力的提升。更重要的是培養(yǎng)了幼兒挑戰(zhàn)自我的勇氣，成就了孩子臉上自信的笑容！</p> <p class="ql-block"> 小觀眾們已經(jīng)就位啦。</p> <p class="ql-block"> 本次活動的評委分別由王副院長，蘆佳副園長，單曉卉老師，劉志玲老師，龔占霞老師進行打分活動，充分展現(xiàn)了公平，公正，公開的原則。</p> <p class="ql-block"> 別看我們小，個個了不起，你瞧！小選手們，口齒清晰，表情豐富，精神飽滿，大方地在小小舞臺上發(fā)揮出了他們較高的表演水平，不僅大膽的介紹自己，還搭配動作呢，讓我們一起來看一看小選手們的精彩表演吧！</p> 小一班小選手 <p class="ql-block"> 小一班的孩子們積極展示著自己的風采。他們在臺上自信、流利地朗誦著，用稚嫩而甜美的聲音展現(xiàn)了童音的魅力。</p> <p class="ql-block"> 在活動過程中，由羞澀、膽怯、膽小到會說、敢說，孩子們用自己的童心、童韻以朗誦的方式，表達自己對詩歌的喜歡。</p> 小二班小選手 <p class="ql-block"> 小二班的小朋友們用稚嫩的聲音有感情的朗誦著，表達著自己的情感。他們在臺上繪聲繪色，朗誦流暢，活潑大膽，童真可愛</p> 小三班小選手 <p class="ql-block"> 小三班的小選手們年齡雖小，但聲音洪亮、富有感情、流利完整的誦讀著詩歌，表現(xiàn)得落落大方、充滿童真童趣，讓我們看一下他們的精彩表現(xiàn)吧！</p> 小四班小選手 <p class="ql-block"> 小四班的小朋友們勇敢的介紹自己，一言一行，一顰一笑，盡情展現(xiàn)著語言的魅力，洋溢著自信的風采，牽動著老師們的心，我們小四班的寶貝們很棒呢！</p> 頒獎環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 我們的活動目的是為孩子們的個性發(fā)展搭建一個展示的平臺，使幼兒能夠體會到集體榮譽感和良好的競爭意識。小朋友們要為自己積極參與這次活動而感到自豪。</p> <p class="ql-block"> 你看，小朋友們拿到屬于他們自己的那份榮譽時多開心，相信這一張張小小的獎狀一定會成為他們今后生活的一種動力，讓他們變得越來越自信。</p> <p class="ql-block"> 看到孩子們的精彩表現(xiàn)，作為老師我們?yōu)楹⒆觽兏械津湴梁妥院?，每個孩子都是最優(yōu)秀的，最后，經(jīng)過評委們公平公正的打分，評出：一等獎1名??；二等獎2名????；三等獎3名??????；鼓勵獎11名</p> <p class="ql-block"> 感謝孩子們精彩的表演，讓我們一起留住了這片美麗的時光。讓我們用最熱烈的掌聲祝賀自己是最棒噠！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次活動能夠取得圓滿成功，離不開家長們積極參與，離不開老師們辛勤付出和智慧的啟發(fā)，使羞澀、膽小、害怕、不愿意在集體面前表現(xiàn)自我的寶寶成長為能說、會說、敢說、敢于表現(xiàn)的自信寶寶。</p><p class="ql-block"> 藍天幼兒園小班組誦兒歌活動到此結(jié)束!希望小朋友們再接再勵，在今后的活動中取得更好的成績。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：陳丹</p><p class="ql-block">圖片提供：高潔</p><p class="ql-block">審核簽發(fā)：</p>