<p class="ql-block"> 為感受本土文化魅力，進一步傳承與弘揚本土民歌，十四五海南省教育科學規(guī)劃課題《東方市中小學鄉(xiāng)土民歌微課構(gòu)建及教學應用》成員唐心燕、蘇啟華、符靚、李德敏、吉雪花、熊成雪、周渚浪、張峰、劉夢芹等老師在課題主持人王水飛教研的帶領下，到東河中學為孩子們送上一節(jié)又一節(jié)精彩且生動的音樂課。</p> <p class="ql-block"> 這是由東方中學的李德敏老師給同學們帶來的一節(jié)有趣生動的音樂課《我的昌化江》。</p><p class="ql-block"> 首先李德敏老師采用詩朗誦的方式導入，自然親切的聲音向同學們介紹昌化江的由來，<span style="font-size: 18px;">同學們仿佛身臨其境一般。</span></p> <p class="ql-block"> 接著李德敏老師向同學們介紹詞曲作者及演唱者，為接下來的新授環(huán)節(jié)作鋪墊。</p> <p class="ql-block"> 這是一首采用黎族哈方言演唱的歌曲，為了方便同學們的演唱，李德敏老師特意用拼音標記出了它的發(fā)音。</p> <p class="ql-block"> 李德敏老師在認真的逐句教唱，期間不忘提醒同學們注意黎語發(fā)音要準確。</p> <p class="ql-block"> 成員們在認真觀摩聆聽并做好聽課記錄。</p> <p class="ql-block"> 隨著李德敏老師的步步引導， 同學們的學習狀態(tài)值得點贊！</p> <p class="ql-block"> 接下來是成員們和片區(qū)音樂老師交流研討，首先是李德敏老師說說她這節(jié)課的教學理念，教學目標和預期效果以及不足之處；然后老師們各抒己見，暢談感悟或指出不足的建議。</p> <p class="ql-block"> 最后，由王水飛教研對本節(jié)課作出總結(jié)性發(fā)言，贊賞李德敏老師的導入方式特別好，瞬間抓住學生注意力，整個過程完整流暢；不足之處是時間沒把控好，有些精彩的教學環(huán)節(jié)沒有呈現(xiàn)出來。</p> <p class="ql-block"> 本次鄉(xiāng)土民歌送教下鄉(xiāng)活動為音樂教師們的交流搭建了一個很好的平臺，也讓學生們感受到了家鄉(xiāng)文化的魅力并能夠把它傳承下去。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：熊成雪</p><p class="ql-block">校對：符 靚</p><p class="ql-block">審核：王水飛</p>