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我認(rèn)識的傳統(tǒng)節(jié)日---記千陽5班、追光6班傳統(tǒng)節(jié)日手抄報

山中霧氣

<p class="ql-block">  從悠悠遠(yuǎn)古到現(xiàn)代文明,在中國幾千年的歷史長河中,我們中華民族形成了許多特有的傳統(tǒng)節(jié)日、獨(dú)特的民風(fēng)民俗,這樣的傳統(tǒng)文化應(yīng)該讓孩子們了解并傳承。中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有:</p><p class="ql-block">春節(jié)(農(nóng)歷正月初一);</p><p class="ql-block">元宵節(jié)(農(nóng)歷正月十五);</p><p class="ql-block">龍?zhí)ь^(農(nóng)歷二月初二)、社日節(jié)(農(nóng)歷二月初二);</p><p class="ql-block">上巳節(jié)(農(nóng)歷三月初三) ;</p><p class="ql-block">寒食節(jié)(冬至后的105或106天);</p><p class="ql-block">清明節(jié)(公歷4月5日后);</p><p class="ql-block">端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五);</p><p class="ql-block">七夕節(jié)(農(nóng)歷七月初七);</p><p class="ql-block">中元節(jié)(農(nóng)歷七月十五);</p><p class="ql-block">中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五);</p><p class="ql-block">重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九);</p><p class="ql-block">下元節(jié)(農(nóng)歷十月十五);</p><p class="ql-block">冬至節(jié)(公歷12月21~23日);</p><p class="ql-block">除夕(農(nóng)歷十二月廿九或三十) 等。</p><p class="ql-block"> 剛學(xué)完《傳統(tǒng)節(jié)日》,周末給孩子們布置了一項(xiàng)有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的手抄報,不管做工如何,還是覺得付出不易,特給孩子們做個記錄。</p> <p class="ql-block">  元旦不是傳統(tǒng)節(jié)日,但孩子花費(fèi)的精力不可不記。</p> <p class="ql-block">  春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。</p> <p class="ql-block">  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。王安石的這首《元日》寫盡了春節(jié)的習(xí)俗,讓孩子們最最惦記的也是那除夕的爆竹聲,那大紅的壓歲錢。</p> <p class="ql-block">  元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。孩子們在這個節(jié)日記住的就是吃湯圓,猜燈謎。</p> <p class="ql-block">  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,轉(zhuǎn)眼又是清明到,在這個節(jié)日里,人們會去先人墓前祭掃、祭拜先人。</p> <p class="ql-block"> 每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,剛剛過去的潑水節(jié)是孩子們親身體驗(yàn)過的節(jié)日。潑水狂歡,看歌舞,吃傣宴,趕擺……都說民族的就是世界的,只有那些根植于靈魂深處的民族習(xí)俗,才是我們念念不忘的本。</p> <p class="ql-block"> 過端午,賽龍舟,粽香艾香滿堂飄。端午節(jié)讓孩子們記住了屈原的那一句豪言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。</p> <p class="ql-block"> 過中秋,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照?!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》里說的獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,讓每一個異鄉(xiāng)的游子都渴盼歸家團(tuán)圓。</p> <p class="ql-block"> 國慶不是傳統(tǒng)節(jié)日耶。</p> <p class="ql-block">  習(xí)近平總書記指出:“文明特別是思想文化是一個國家、一個民族的靈魂。無論哪一個國家、哪一個民族,如果不珍惜自己的思想文化,丟掉了思想文化這個靈魂,這個國家、這個民族是立不起來的?!?lt;/p><p class="ql-block"> 此次手抄報的目的是讓孩子們了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,知道每個節(jié)日的具體時間。孩子們所做的手抄報都是從他們喜聞樂見的節(jié)日來入手的,可見這些節(jié)日貼近生活,是孩子們熟悉的節(jié)日。</p><p class="ql-block"> 不求最好,但求參與,只有讓每個孩子積極參與到所有的教學(xué)活動中,我們的教學(xué)才會有所延伸,有所體現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 以愛之名,索愛之聲,陌上花開,可緩緩歸矣!</p>