以研促教，教學(xué)相長(zhǎng)——新棠鎮(zhèn)中心小學(xué)2023年春教學(xué)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

欽州市欽北區(qū)新棠鎮(zhèn)中心小學(xué)

“教而不研則淺，研而不教則空?！睘榱烁玫仡I(lǐng)會(huì)和貫徹《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》，全面、準(zhǔn)確地把握新課標(biāo)的變化，切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，踐行“雙減”背景下減負(fù)提質(zhì)的要求和落實(shí)“五項(xiàng)管理”政策，不斷提高教師課堂教學(xué)效果和新課程實(shí)施水平，準(zhǔn)確地把握今后教學(xué)的方向，自3月10日開(kāi)始，我鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展系列教學(xué)教研活動(dòng)。 鎮(zhèn)級(jí)教研課剪影 　　在陸仲華副校長(zhǎng)（負(fù)責(zé)全面工作）的帶領(lǐng)下，新棠鎮(zhèn)中心小學(xué)各項(xiàng)教研活動(dòng)有序開(kāi)展。陸仲華副校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話并親臨課堂聽(tīng)課。他表示，教研活動(dòng)的觀摩與研討，為我鎮(zhèn)小學(xué)教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，幫助大家了解并解決教學(xué)中的一些實(shí)際問(wèn)題，對(duì)大家如何上好課、增強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性具有很強(qiáng)的啟發(fā)性和指導(dǎo)意義。 　　我鎮(zhèn)各學(xué)校的老師們以專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)為底色，熟練運(yùn)用多種媒介教學(xué)，以飽滿的感情激勵(lì)學(xué)生，帶動(dòng)他們的求知欲，深耕三尺講臺(tái)，用心創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，讓40分鐘的課堂煥發(fā)出了與眾不同的生機(jī)活力。 　　3月10日，由中心校的陸雪冰老師和二（1）班的孩子們一起帶來(lái)的《“貝”的故事》，課前她認(rèn)真鉆研教材，精心備課；課上她的激趣導(dǎo)入吸引了孩子們的注意力，能結(jié)合孩子們的心性特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，使得課堂生動(dòng)、有趣、高效！ 　　3月14日，由中心校的班華春老師和一（1）班的孩子們一起呈現(xiàn)《樹(shù)和喜鵲》。班老師整堂課充分尊重學(xué)生獨(dú)特的心里感受,讓學(xué)生與生活實(shí)際相連,談出自己的真實(shí)情感。讓學(xué)生更進(jìn)一步感受到?jīng)]有伙伴和朋友的生活才會(huì)孤單，理解“樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)”這句話,學(xué)生體會(huì)了這篇課文的人文價(jià)值。 　　3月21日，那黎小學(xué)韋蘭花老師執(zhí)教二年級(jí)數(shù)學(xué)的《千以內(nèi)數(shù)的讀、寫(xiě)》。韋老師在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，引導(dǎo)到位，同時(shí)還讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系。 　　3月22日，由南忠小學(xué)的陸文韜校長(zhǎng)和南忠小學(xué)六（1）班的孩子一起呈現(xiàn)的《學(xué)弈》。陸校長(zhǎng)的課體現(xiàn)了語(yǔ)文新課標(biāo)中注重讀中理解、讀中體會(huì)、讀中感悟的要求。在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，在讀中受到情感的熏陶。 　　4月4日，大灣小學(xué)伍新怡老師執(zhí)教的五年級(jí)數(shù)學(xué)《公倍數(shù)與最小公倍數(shù)》。伍老師的課注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，討論式，參與式運(yùn)用自如。備課充分，講解精辟，重點(diǎn)突出，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，課堂把控能力很強(qiáng)，效果良好。 　　每節(jié)教研課聽(tīng)課觀摩后，教導(dǎo)處成員組織老師們進(jìn)行了集中研討。首先，由授課教師針對(duì)本人授課情況進(jìn)行了反思；其次由聽(tīng)課教師針對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課，教師們各抒己見(jiàn)，充分展示自已的觀點(diǎn)和建議；再次由教導(dǎo)處成員分別對(duì)各節(jié)教研課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；最后由分管教學(xué)業(yè)務(wù)的廖俊副校長(zhǎng)做總結(jié)。 各校二年級(jí)語(yǔ)文教師進(jìn)行評(píng)課。 各校一年級(jí)語(yǔ)文教師進(jìn)行評(píng)課。 各校六年級(jí)語(yǔ)文教師進(jìn)行評(píng)課。 各校二年級(jí)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行評(píng)課。 各校五年級(jí)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行評(píng)課。 　　由教導(dǎo)處顏善源主任、朱霞主任分別對(duì)三節(jié)語(yǔ)文教研課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；由教導(dǎo)處黃日錦老師分別對(duì)兩節(jié)數(shù)學(xué)教研課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。三位教師針對(duì)課件設(shè)計(jì)、教態(tài)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)技巧等方面展開(kāi)評(píng)課，重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)了上課教師的授課過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。 　　每節(jié)教研課活動(dòng)的最后，由分管我鎮(zhèn)教學(xué)業(yè)務(wù)的廖俊副校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。廖俊副校長(zhǎng)要求教研活動(dòng)深入開(kāi)展，課堂上難點(diǎn)要突破，重點(diǎn)要強(qiáng)化，拓展要深化。各層面的教研要扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)，使我鎮(zhèn)教研水平更上新臺(tái)階！ 教導(dǎo)處教學(xué)工作剪影 　　本學(xué)期，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處工作計(jì)劃，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。積極組織參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)常規(guī)管理，周一至周五下到村校進(jìn)行隨堂聽(tīng)課并指導(dǎo)教學(xué)工作。 各村小教研活動(dòng)剪影 　　為落實(shí)教導(dǎo)處工作計(jì)劃中“一師一期一節(jié)教研課”的要求，讓每個(gè)老師都有展示自我的機(jī)會(huì)，各村完小百花齊放，相繼開(kāi)展校本教研活動(dòng)。 中心校本部 南忠小學(xué) 屯樓小學(xué) 平?jīng)r小學(xué) 屯王小學(xué) 那勝小學(xué) 那黎小學(xué) 大灣教學(xué)點(diǎn) 屯林小學(xué) 那堤小學(xué) 那棟教學(xué)點(diǎn) 南局小學(xué) 榃忠小學(xué) 結(jié)語(yǔ) 　　有疑惑才會(huì)有思考，有思考才會(huì)有碰撞，有碰撞才會(huì)有收獲！教學(xué)教研活動(dòng)期間，各校的教研氛圍濃厚，教師們以生為本，以學(xué)定教，凝聚著教育智慧，攜手打造智慧課堂，也讓“雙減”政策落地生根，助推著新棠鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。 編輯:黃日錦攝影:歸小亮朱霞 校對(duì):廖俊顏善源審核:陸仲華 欽州市欽北區(qū)新棠鎮(zhèn)中心小學(xué) 2023年4月17日