【垃圾分類我能行】——蘇蒙實驗學(xué)校低年級組勞動暨德育實踐系列活動掠影三年級篇

蘇蒙實驗學(xué)校低年級組

蘇蒙實驗學(xué)校小學(xué)部低年級組的德育暨勞動實踐系列活動正在如火如荼的開展中，本周我們的活動主體年級為三年級，而他們的實踐內(nèi)容為“垃圾分類我能行”。 一、什么是垃圾分類？ 　　垃圾分類，指按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用。 二、為什么會產(chǎn)生垃圾分類？ 　　每個人每天都會扔出許多垃圾，在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水。 垃圾無害化處理的費用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百元至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾，長此以往下去后果將不堪設(shè)想。 三、垃圾分類的種類四、我們的垃圾分類五、垃圾分類的意義 1.減少占地 生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達60％上。2.減少污染 土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用還可以減少危害。3.變廢為寶 可利用垃圾回收之后可以用在很多地方，還可以約很多資源。 　　希望通過此次活動，孩子們能深入的了解“垃圾分類”，并從自己做起，小手牽大手，讓更多人加入“垃圾分類”的行列里來。