<p class="ql-block">課程緣起:</p><p class="ql-block"> 還有幾個(gè)月小朋友們就要畢業(yè)了，為了讓大班幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活，在孩子即將畢業(yè)之際，秉著他們對(duì)小學(xué)的憧憬，想了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范，想了解小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的心情，帶著他們期待入小學(xué)的愿望，我們開展了本次班本課程《我要上小學(xué)啦！》</p> <p class="ql-block">課程目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.能產(chǎn)生對(duì)進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的渴望和熱情，增強(qiáng)自信心，為快樂、健康地適應(yīng)小學(xué)生活做準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">2.初步了解小學(xué)生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)特點(diǎn)，對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)感興趣，并對(duì)其有好奇心和求知欲。</p><p class="ql-block">3.增強(qiáng)各種活動(dòng)的自主性，主動(dòng)與老師和同伴交流、表達(dá)自己的真實(shí)想法和訴求，提升自我意識(shí)。</p><p class="ql-block">4.增強(qiáng)做事目的性、計(jì)劃性，培養(yǎng)自主意識(shí)、計(jì)劃意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)和合作能力。</p><p class="ql-block">5.有一定的動(dòng)手能力，獲得入學(xué)前的基本技能；養(yǎng)成入學(xué)應(yīng)具備的生活習(xí)慣、作息習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣（課堂行為規(guī)范）。</p><p class="ql-block">6.初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)（專注的態(tài)度、傾聽習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、積極尋找問題答案的態(tài)度），提升關(guān)鍵學(xué)習(xí)能力（早期閱讀、科學(xué)探究能力）。</p> <p class="ql-block">課程網(wǎng)絡(luò)圖:</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一、快樂期盼</b></p> <p class="ql-block"><b> 談話:關(guān)于小學(xué)，我想了解</b></p><p class="ql-block">1.小學(xué)要上什么課？一節(jié)課有多長(zhǎng)呀？</p><p class="ql-block">2.上小學(xué)了可以玩區(qū)域游戲嗎？</p><p class="ql-block">3.在小學(xué)中午可以午休嗎？也是睡兩個(gè)小時(shí)嗎？</p><p class="ql-block"> 面對(duì)小學(xué)，孩子們有憧憬與期待，也有未知的彷徨與無措，通過談話和孩子們一起制作調(diào)查表回家向哥哥姐姐采訪了解，上小學(xué)我們要準(zhǔn)備些什么呢？你準(zhǔn)備要上的小學(xué)是哪里？關(guān)于小學(xué)你有什么想知道的事情。</p> <p class="ql-block"><b> 我的調(diào)查表</b></p> <p class="ql-block"> 通過調(diào)查分享孩子們了解到小學(xué)沒有區(qū)域游戲、一個(gè)班有40多位小朋友、中午可以午休、要上什么課、有幾位老師等。</p> <p class="ql-block"><b> 你想上小學(xué)嗎？</b></p> <p class="ql-block">??辰辰說:我想上小學(xué)，媽媽說小朋友都要上小學(xué)的。</p><p class="ql-block">??悅悅說:我想上小學(xué)，可以認(rèn)識(shí)很多新的好朋友。</p> <p class="ql-block"> 初步了解小學(xué)后，孩子們通過討論，敢想敢說，勇敢表達(dá)自己對(duì)上小學(xué)的真實(shí)想法。</p> <p class="ql-block"><b> 我的擔(dān)憂，我的期待</b></p> <p class="ql-block">1.我期待：我想學(xué)到更多的知識(shí)，和好朋友一起看書。</p><p class="ql-block">2.我擔(dān)憂：早晨睡過頭，上學(xué)遲到。</p> <p class="ql-block"> 討論發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活也充滿了擔(dān)憂。為了緩解孩子們的焦慮，我們決定先在孩子們當(dāng)中摸個(gè)底，再逐個(gè)打消孩子們的疑慮。</p> <p class="ql-block"><b> 我心目中的小學(xué)</b></p> <p class="ql-block">1.操場(chǎng)肯定是特別大的，上面可以玩很有趣的游戲。</p><p class="ql-block">2.教室里有很多的桌子和椅子,有很多老師和小學(xué)生的。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們產(chǎn)生濃厚的向往之情，他們用繪畫方式描繪出了自己心目中的小學(xué)，一棟棟別具風(fēng)格的“小學(xué)“在孩子們的畫筆中躍然紙上。這一幅幅色彩鮮艷的繪畫表達(dá)了孩子們對(duì)小學(xué)的美好向往。</p> <p class="ql-block"><b> 我的小書包</b></p> <p class="ql-block"> 小朋友們還特地為自己設(shè)計(jì)了漂亮的小書包，憧憬著自己背上書包神氣的樣子。</p> <p class="ql-block"><b> 書包里面有什么</b></p> <p class="ql-block"> 書包里面的秘密，學(xué)做小學(xué)生，首先從認(rèn)識(shí)文具開始，小學(xué)必備的文具有哪些呢？鉛筆，尺子，橡皮，文具盒……我們了解了它們的用途，并學(xué)著去使用它們。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 二、主動(dòng)感受</b></p> <p class="ql-block"> 通過一系列活動(dòng)，孩子們對(duì)小學(xué)的生活更加憧憬與好奇，從而正式開啟了小學(xué)探秘之旅。</p> <p class="ql-block"><b> <span class="ql-cursor">?</span>參觀小學(xué)我要準(zhǔn)備什么</b></p> <p class="ql-block">1.拿水壺，渴了要喝水。</p><p class="ql-block">2.還要戴帽子，太陽會(huì)很曬。</p><p class="ql-block">3.要排好隊(duì)，遵守紀(jì)律，不能大聲喧嘩，影響哥哥姐姐們上課。</p> <p class="ql-block"><b> 走進(jìn)校園大探秘</b></p> <p class="ql-block"> 孩子們滿懷憧憬的踏進(jìn)了大溪小學(xué)的大門，小學(xué)的一切都是那么的新奇，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們開啟了小學(xué)之旅。小學(xué)，我來啦！</p> <p class="ql-block"><b> 課堂初體驗(yàn)</b></p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們有更深刻的小學(xué)課堂體驗(yàn)，小學(xué)的老師也邀請(qǐng)了孩子們一起進(jìn)入到課堂的互動(dòng)中。</p> <p class="ql-block"><b> 參觀圖書館</b></p> <p class="ql-block"> 進(jìn)入圖書館，孩子們跟著老師的步伐看著一排排種類繁多的書籍，孩子們走路都是小心翼翼地。孩子們拿起了各種書籍開始自主閱讀，盡情遨游在知識(shí)的海洋。</p> <p class="ql-block"><b> 參觀青桐菜園</b></p> <p class="ql-block"> 跟著老師的步伐，我們一起參觀了小學(xué)的種植園，原來小學(xué)和幼兒園一樣都有種植園，小學(xué)的種植園里面種了蠶豆、大蒜、生菜，綠油油的特別好看。</p> <p class="ql-block"><b> 觀看小學(xué)升旗儀式</b></p> <p class="ql-block"> 一起觀看小學(xué)生的升旗儀式，向著國(guó)旗敬禮?？粗绺缃憬憔穸稊\地做著課間操，矯健的身姿，舒展的動(dòng)作，小朋友們不禁看入了迷。</p> <p class="ql-block"><b> 我的參觀記</b></p> <p class="ql-block"><b> 與哥哥姐姐的談話</b></p> <p class="ql-block"> 老師們還將小學(xué)一年級(jí)的大哥哥大姐姐們請(qǐng)到了幼兒園來，向我們介紹和分享。作為一名小學(xué)生的生活，需要做哪些事情？小學(xué)都有哪些活動(dòng)？</p> <p class="ql-block"><b> 我和小學(xué)合個(gè)影</b></p> <p class="ql-block"> 在每個(gè)孩子的心中，都有一個(gè)甜甜的小學(xué)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)充滿希望和憧憬。今天，孩子們通過親身體驗(yàn)、親眼觀察、親耳聆聽，身臨其境中感受了小學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)他們對(duì)做一名小學(xué)生的向往。相信在不久的將來，他們一定會(huì)帶著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開啟人生嶄新的篇章！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 三、自信走進(jìn)</b></p> <p class="ql-block"> 即將成為小學(xué)生，我們可以做哪些準(zhǔn)備呢？</p> <p class="ql-block"><b> 自主整理</b></p> <p class="ql-block"> 自主整理是孩子們進(jìn)入小學(xué)后的必備技能，作為一名“準(zhǔn)小學(xué)生”一定要具一定有自理能力，在幼兒的一日生活中，老師注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><b> 體能鍛煉</b></p> <p class="ql-block"> 幼小銜接是對(duì)每個(gè)孩子來說都很重要的事情，而良好的健康狀況和身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在日常體育活動(dòng)中讓孩子愛上運(yùn)動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><b> 前書寫準(zhǔn)備</b></p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)幼兒的前書寫能力，是做好幼小銜接工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在一日活動(dòng)中為幼兒提供了足夠的前書寫機(jī)會(huì)，如：區(qū)域計(jì)劃、書寫名字、主題開展等。</p> <p class="ql-block"><b> 學(xué)做小學(xué)生</b></p> <p class="ql-block"> 通過親自坐在小學(xué)課堂加深幼兒對(duì)小學(xué)的了解，并讓幼兒對(duì)上小學(xué)產(chǎn)生向往之情。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 花開有時(shí)，銜接有度。在這個(gè)幼兒時(shí)光，給夢(mèng)想一個(gè)生根發(fā)芽的機(jī)會(huì)。讓我們攜手與共，幫助幼兒科學(xué)地做好上小學(xué)的準(zhǔn)備，靜待每一朵花開。</p><p class="ql-block"><br></p>