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【雙減進行時-美術綜合實踐】紙趣橫生,繪制古今系列之創(chuàng)意手工畫

錦華小學美術

<p class="ql-block">  春意萌動,萬物生發(fā),錦華小學的校園里歡聲陣陣,笑聲朗朗,錦小學子忙趁東風體驗創(chuàng)作的樂趣。</p><p class="ql-block"> 雙減政策落實后,隨著對《義務教育階段藝術課程標準(2022版)》的深入研究和學習,錦小美術組成員將對課標的新理解與新認識融入美術課堂。通過集體備課、大教研等形式,研讀課標、教材,結合大單元教學理念,選出部分教材內(nèi)容組成“單元學習鏈”,在一至五年級同時開展不同深度的學習,突出美術課程的綜合性、實踐性、創(chuàng)新性,課堂的生機與活力在學生的作品中不斷生發(fā)。</p> <p class="ql-block">  下圖為學生的創(chuàng)作過程及作品展示。</p> <p class="ql-block">  落實雙減政策,減負提質(zhì)增效,增加興趣增加快樂,錦小在行動。</p> <p class="ql-block">圖文編輯:錦小美術組</p><p class="ql-block">審 核:韓玲 徐作華 尹來剛</p>

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