<h3> 人間四月天，桃紅柳綠時(shí)。正是一年春風(fēng)盎然，讓我們走進(jìn)李琰老師的課堂，聽(tīng)一聽(tīng)她是怎么給我們講“年、月、日”的。</h3> <h3> 李琰老師上課的內(nèi)容是三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元第一課時(shí)的《認(rèn)識(shí)年、月、日》。</h3> <h3> 為了上好這節(jié)課，李老師早早地備好課，準(zhǔn)備好相關(guān)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行了磨課試課。在試教的過(guò)程中，積極聽(tīng)取同組老師的意見(jiàn)，并對(duì)在試教過(guò)程中出現(xiàn)的一些小問(wèn)題進(jìn)行處理和修改，使課堂教學(xué)效果更加生動(dòng)、有效。</h3> <h3> 李老師通過(guò)提出幾個(gè)與年月日息息相關(guān)的問(wèn)題開(kāi)始了這堂課的教學(xué)，然后通過(guò)視頻的播放讓孩子們了解年月日的由來(lái)。</h3> <h3> 然后李老師通過(guò)一個(gè)接一個(gè)的故事，讓孩子們身臨其境，好像自己就是那個(gè)日歷編寫(xiě)官，隨著老師的引導(dǎo)，一步一步編寫(xiě)出我們今天的日歷。</h3> <h3> 最后，通過(guò)所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)從日歷中發(fā)現(xiàn)了什么？</h3> <h3> 李老師的課堂精彩紛呈，從一個(gè)全新的角度讓我們認(rèn)識(shí)了年月日。</h3>